教育の継続性へのより大きな中心性、より恵まれない地域で教える人々への注意 

教育大臣のパトリツィオ ビアンキは、教職員の強化のためのリソースの割り当てに関する新しい基準を定めた法令に署名しました。 この措置は PNRR の条項、特に教師の採用と訓練の改革を実施するものであり、最近議会によって承認され、教師の強化の基準にも介入しました。 

署名された条項により、教師の強化に重点が置かれます。 

• 教育の継続性: 出身地以外の州の同じ学校で過ごした年数が考慮されます。 
• 職場へ: 社会経済的条件がより不利な地域の研究所で数年間教えてきたスタッフ、より大きな分散または過疎化のリスクが強化されます。 

両方の条件の存在は、より大きな経済的価値につながります。 

命令は監督機関に送られ、新しく登録された省のウェブサイトで入手できるようになります。