教育大臣、 東京大学大学院海洋学研究室教授 パトリツィオ・ビアンキは、今日の午後、ビデオ会議でユネスコのイベントに参加しました。「COVIDのXNUMX年：世代の大惨事を回避するために教育の回復を優先する」。
ユネスコは、政治的対話と知識の共有を促進するという使命に沿って、Covid-19パンデミックの開始からXNUMX年後の共同反省と教育の継続性を確保するための行動の呼びかけを刺激するために、高レベルの閣僚イベントを招集しました。 この過程で、イタリアはこの時期の経験の交換と政策対応において重要な役割を果たしました。
イベントは、本会議で、事務局長によって開かれました。 オードリーアズーレイ そして国連事務総長によって アントニオグテレス、WHOの局長による、 Tedros Adhanom Ghebreyesus アフリカ連合の教育、科学、技術、イノベーション担当委員、 サラ・ムビ・エノウ・アニャン.
会議中、教育大臣とグローバル教育連合のパートナーの代表が出席し、ユネスコ教育副局長の招待を受けて、 ステファニア・ジャンニーニ、教育政策の議題に関するトピックが議論されました：学校の開設、学習の回復、デジタル変革。
「私たちは、パンデミックに対する世界的な反応を迅速に組織化する必要があります。 したがって、私たちはサポートします グローバル教育連合 ユネスコによって発売されました。 世界のどの政府もパンデミックとの戦いに勝つことはできません」とパトリツィオビアンキ大臣は宣言しました。
「イタリア政府は、学校を政治的行動の中心に戻すために、すべての組織の支援を受けてユネスコが実施した行動を支持している-大臣は付け加えた-教育は人間開発の主要なツールである」。