学校、議会-教育省のコラボレーションが更新されました

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憲法の価値観と内容に関するプロジェクトと入札の呼びかけが進行中です

共和国上院、副会議所、教育省は、今年も、イタリア憲法の価値と内容を女子学生に広めるための相互協力を更新しました。 学校での市民教育の教育を支援し、統合するためにも再開される共通の取り組み。 これは、学校に送られる回覧で発表されたものです。

学際的な活動と実験方法論を通じて、若者を憲法の問題に近づけることは、常に教育議会省の共通のコミットメントであり、時間の経過とともに、さまざまなレベルの教育と地域の学校事務所、学校の管理者、教師の貢献のおかげで実施されました。

何年にもわたって、発見、反省、行使の道は、憲法の原則と合法性だけでなく、環境、領土、そしてコミュニティの有形無形遺産の保護からも構築されてきました。

各コンテストには、研究活動と論文(テキスト、デジタル、オーディオビデオ)の作成が含まれます。これは、教室での作業と所属地域での活動を組み合わせたものであり、優勝したクラスでは、教育訪問で最高潮に達します。上院と副会議所のオフィスでのトレーニング会議と賞。

コンテストの通知とプロジェクトへの参加に役立つ情報は、プラットフォームwww.cittadinanza-costituzione.itおよび教育省からのメモで学校に提供されています。

高等学校を対象としたXNUMXつの取り組みがあります。

コンテスト「議会の教室から学校の教室へ。 2007年からXNUMXつの機関によって禁止されている「憲法の教訓」は、学生を研究プロジェクト、憲法の理解と強化に参加させ、記事またはテキスト全体を深め、デジタル形式の論文を完了した作業の終了。

共和国上院が文部省の協力を得て組織し、横断的なスキルとオリエンテーションのための経路に含まれている「上院での一日」と「上院とアンビエンテ」のイニシアチブは、代わりに意識を高めるタスクを持っています上院とその機関の本質的な機能を、教室での活動を通じて、そして受賞者のためのトレーニング活動中に学生に提供します。 特に、「上院でのXNUMX日」は、立法手続きのメカニズムに関連して、学生が関心のあるトピックに関する法案の準備、起草、修正、承認に関与します。 一方、「Senato&Ambiente」は、認知、検査、制御機能に関連して、学生が事実調査を実施し、自分たちに関係する環境的関心のあるトピックに関する最終文書を起草することを含みます。地域。

最後に、「モンテチトーリオでの研修日」というイニシアチブは、高校を対象としており、詳細な学習パスをたどったり、制度的主題の研究を行ったりした学生を対象としており、訪問することで議会生活の実際の経験を生きることができます商工会議所の議席は、議会の会合に出席し、局のメンバーと議会委員会に会い、議員の具体的な機能に関する情報を受け取りました。

XNUMXつのコンテストは、中学校を対象としています。「権利の証人」は、世界人権宣言の原則について話し合い、自国の領土での実施を検証し、コンプライアンスの確保を目的とした提案を策定することを子供たちに約束します。手の込んだマルチメディアを通じて行われる作業。 「Parlawiki-民主主義の語彙を構築する」では、マルチメディア言語を通じて民主主義の「キーワード」を説明し、サイト「La Camera periGiovani」で最高の作品を公開してさらに選択して識別します。受賞者。

「Parlawiki」には、中学校の生徒に加えて、小学生専用のセクションがあり、上院が主催する、子供たちが参加する「法律が欲しい...」というコンテストにも対応しています。法案を提案し、その内容を深め、そのタイトルと記事を詳しく説明し、最後に彼らが選んだ表現方法を使用してそれを説明するために、彼らが興味を持っているトピックを特定するように招待されます。

学校、議会-教育省のコラボレーションが更新されました