授業中の携帯電話を止める: 省の回覧が学校に送られました

Valditara:「私たちは子供たちの学習を守り、教師を尊重します」

ジュゼッペ ヴァルディタラ教育大臣の署名があり、教室での携帯電話や同様の電子機器の使用に関する指示が含まれている通達が、本日学校に配布されました。

授業中に携帯電話を使用することの禁止は、1998 年の女子生徒および男子生徒の規程と大臣通達第 30 号によって既に確立されているように、自分自身や他の人たちの気を散らす要素であり、教師への敬意を欠いているため、確認されています。 2007 年 XNUMX 日。

「私たちが守らなければならない男女の生徒の利益は、教室にとどまって学ぶことです-ジュゼッペ・ヴァルディタラ大臣は宣言しました-. 携帯電話で気を散らされていると、有益なレッスンを受けることができず、権威を回復することが優先される教師の姿への敬意が欠けています。 私が追求しようとしている共通の関心は、学習とコミットメントを中心に戻す真面目な学校の関心です。 上院第 XNUMX 委員会による最近の事実調査でも、電子機器の不注意な使用が若者の集中力、記憶力、批判精神に及ぼす悪影響が浮き彫りになりました。 学校は若者の才能と創造性を伸ばす場所であるべきであり、携帯電話の乱用を繰り返して恥をかくのではありません。 この通達では、懲戒処分を導入するのではなく、責任感について言及しています。 また、学校に対し、現行の規則を確実に遵守し、必要に応じて規則や教育的共同責任協定にさらに厳格な追加を促進し、これらのデバイスの不適切な使用を効果的に防止するよう求めます。」

携帯電話やその他の電子機器の使用は、教師の許可を得て、学校の規則に従って、教育、インクルーシブ、およびトレーニングの目的で、また国家デジタル学校計画の目的の範囲内で明らかに許可されます。 (PNSD ) と「デジタル市民権」の。

携帯電話の継続的な使用に起因する可能性のある子供の健康へのリスクは、上院の第7委員会によって前回の議会で実施された事実調査の最終報告書の添付ファイルとして配布され、強調されています。デジタル技術が学生に与える影響について、特に学習プロセスを参照して」. サーキュラーとレポートを添付します。

授業中の携帯電話を止める: 省の回覧が学校に送られました