ヴァルディターラ:「TARでの手続きの検証は行われているが、その優劣は教師が判断している」

私はラツィオ地方行政裁判所の判決を注意深く読んで、6つの科目に関する重大な欠陥を理由に全会一致での却下に至った手続き上の欠陥があったのかどうか、あるいは教師の決定を無効にする判決が下されたのかどうかを確認するつもりである。条項の本旨に関する不当な判断の結果」とジュゼッペ・ヴァルディターラ教育功労大臣は、チボリからの学生の件についてこう宣言した。

特定の事件を超えて、私は、すべての国民の権利を尊重し、手続きの規則性を侵害することなく、より厳格な規則を定義するために、学校法と行政法の専門家で構成される作業部会を設置しました。学校制度内の特定のスキルを前提とした、純粋に技術的な評価は議論されていません。」と大臣は付け加えた。

しかし、何よりも若者の利益のために、家族や学校に反対してはならない教育同盟内で親に権限を与える方向で議論を広げることも必要である。"。

ヴァルディターラ:「TARでの手続きの検証は行われているが、その優劣は教師が判断している」