오늘 OSCAD 직원은 지역 학교와 협력하여 Roseto degli Abruzzi시의 평등 기회위원회가 주최 한 "폭력 반대 학교"컨퍼런스에서 연설했습니다.
주 경찰 Gioia Nanni 부국장은 150 학생들과 연령, 성별, 민족, 성적 취향, 종교 및 장애의 편견에 중점을 둔 청소년 문제에 대해 이야기했습니다.
이 회의는 단순한 일방향 수업이 아니었지만 차별 행위에 대한 지식, 두려움과 새로운 차별 방법, 특히 2.0에 대한 아이들과의 토론, 공개 대화 및 토론이되었습니다.
차별은 어디에서 시작됩니까? 각 개인의 주요 특성, 차이점, 고유성은 차별의 잠재적 목표가됩니다.
우리를 독특하게 만드는 차이점은 두려움의 원인이며, 이는 또한 폭력적인 행동으로 표현됩니다.
이 연령대에서는 의식적인 웹 사용, 인터넷의 위험, 딥 웹, 사이버 괴롭힘 및 가능한 방어에 관심이 집중됩니다.
심리 치료사 심리학자 인 Viviana Leoncini 박사와 Daniela Di Sante 박사와의 조화를 이룬 회의의 요점은 심리적 괴롭힘으로, 피해자의 취약성에 영향을 미치며 때로는 압도적으로 강해 위험에 처했습니다. 폭력적인 괴롭힘.
"얼굴의 주먹에서 우리는 자신을 방어 할 수 있고, 모욕과 차별은 반응 할 힘을 찾지 못하며, 기분의 파열은 불안감과 파괴적인 두려움에 대한 비옥 한 기반을 만듭니다."
이 개념은 학생들의 질문을 수집하기 위해 OSCAD 교직원의 의견이었습니다. 차별적 현상을 대조하는 주요 측면은 말하기, 어떤 종류의 압도적 인 에피소드를 거부하고, 본질적으로 부모 나 직장, 기관은 젊은이들의 보호를 책임집니다.