Valditara: “We waarderen de bijdrage van al het personeel, voor een meer inclusieve en leerlinggerichte school”
Tijdens de bijeenkomst die gisteren plaatsvond op het Ministerie van Onderwijs en Verdienste met de vakbondsvertegenwoordigers van de organisaties die het nationale contract hebben ondertekend, werd het pad uitgestippeld om, in uitvoering van de CCNL, snelle tijden te garanderen voor de toekenning van horizontale economische posities. , voor de verticale overgangen van het medewerkerprofiel naar het operatorprofiel en voor de overgang van administratieve assistenten die optreden als DSGA naar het nieuwe gebied van hooggekwalificeerde ambtenaren. Deze gezamenlijke inspanningen van het ministerie en de vakbondsorganisaties die het nationale contract hebben ondertekend, tonen een gedeeld engagement aan om de arbeidsomstandigheden te verbeteren en de waarde van ATA-personeel te vergroten.
In het bijzonder zullen via een opleiding met eindtest ruim 70.000 economische posities worden toegewezen, waardoor permanente economische voordelen tussen de 45 en 100 euro per maand kunnen worden verworven.
Bovendien zullen de procedures voor de overplaatsing van ongeveer 1.800 DSGA-functionarissen naar het gebied van ambtenaren en hoge kwalificaties snel van start gaan, waardoor de structuur van ons systeem verder wordt versterkt dankzij de consolidatie van de fundamentele rol van de administratieve secretariaten op scholen.
Ten slotte zal het door het gebruik van de in de CCNL voorziene 36,9 miljoen euro mogelijk zijn om een aanzienlijk aantal schoolmedewerkers naar het nieuwe exploitantgebied te verhuizen, met een stijging van elk ongeveer 690 euro bruto per jaar, in ruil voor extra functies. bedoeld om de ondersteuning te versterken voor leerlingen met een handicap, die verzekerd kunnen worden van hulp bij hun behoeften op het gebied van gezondheid en hygiëne.
“Het ministerie werkt eraan om ervoor te zorgen dat de veranderingen die in het nationale contract voor ATA- en DSGA-personeel zijn voorzien, zo snel mogelijk kunnen worden gerealiseerd. Dit zijn maatregelen die de inzet van de regering aantonen voor de voortdurende verbetering van de arbeidsomstandigheden in het nationale onderwijssysteem”, aldus de minister van Onderwijs en Verdienste, Giuseppe Valditara. “Ons doel is om de bijdrage te vergroten van al het schoolpersoneel dat in verschillende hoedanigheden bij onze scholen betrokken is, om een systeem te creëren dat steeds meer inclusief en leerlinggericht is.”
Abonneer je op onze nieuwsbrief!