Bianchi: "We rusten onszelf uit met referentiepunten die een nieuw niveau van reflectie op ons burgerleven genereren"
Gistermiddag, in videoverbinding, in aanwezigheid van de minister van Onderwijs Patrizio Bianchi, de installatievergadering van de groep van deskundigen en de technisch-wetenschappelijke commissie die was belast met de begeleiding van de uitvoering van wet nr. 92 van 2019, die het schoolonderwijs van burgerlijk onderwijs introduceerde, vanaf de kleuterschool en voor alle onderwijscycli.
"We hebben besloten om een technisch-wetenschappelijke commissie en een groep van zo'n hoog niveau op te richten - zei minister Bianchi - om onszelf uit te rusten met referentiepunten die een nieuw niveau van reflectie genereren over het land, over ons burgerleven, over kwesties belangrijk voor de groei van de nieuwe generaties. Deskundigen die beschikbaar zijn voor scholen, vrouwelijke studenten en studenten, maar ook voor het ministerie zelf dat, dankzij hun bijdrage, die administratieve en culturele functie die fundamenteel is in onze gemeenschap, kan versterken en op zijn best kan vervullen. De introductie van burgerschapsvorming op onze scholen is niet alleen een morele verplichting, het is een verbintenis die we willen ondersteunen met de inbreng van hooggekwalificeerde vaardigheden".
De groep van deskundigen zal tot taak hebben de minister te adviseren en te ondersteunen op het gebied van het transversaal onderwijs in het burgerlijk onderwijs en te komen tot de definitieve opstelling van de desbetreffende richtlijnen, uitgevaardigd met ministerieel besluit 35 van 2020. Daarnaast zal het voorstellen, projecten formuleren en trainingen. Is samengesteld door:
- Prof. Alessandro Pajno, emeritus voorzitter van de Raad van State (coördinator);
- Prof. Francesco Bilancia, hoogleraar publiekrecht aan de universiteit van Chieti-Pescara;
- Prof. Federico Maria Butera, emeritus hoogleraar aan de Polytechnische Universiteit van Milaan;
- Prof. Giacomo D'Amico, hoogleraar staatsrecht aan de universiteit van Messina;
- Prof. Adriano Fabris, hoogleraar moraalfilosofie aan de universiteit van Pisa;
- Prof. Bernardo Mattarella, hoogleraar bestuursrecht aan de Luiss Guido Carli Universiteit van Rome;
- Prof. Anna Maria Nico, hoogleraar publiekrecht aan de Universiteit van Bari.
De Technisch-Wetenschappelijke Commissie voert adviserende en voorstellende taken uit, met bijzondere aandacht voor het bepalen van tijden, vormen en methoden voor het toezicht op de activiteiten die door de onderwijsinstellingen worden uitgevoerd. Het bevat:
- Dr. Maria Assunta Palermo - Directeur-generaal, Ministerie van Onderwijs - (coördinator);
- Dr. Sergio Auriemma, Rekenkamer;
- Prof. Mario Pireddu, universitair hoofddocent;
- Dott Giuseppe Pierro - Administratief Manager, Ministerie van Onderwijs;
- Dott.ssa Flaminia Giorda - Technisch manager, Ministerie van Onderwijs;
- Dr. Maria Rosa Silvestro - Technisch Directeur, Ministerie van Onderwijs;
- Dr. Anna Bravi - Technisch Manager, Ministerie van Onderwijs;
- Dott.ssa Elena Centemero, rector, Ministerie van Onderwijs;
- Dr. Lucia Taverna, rector, Ministerie van Onderwijs;
- Dr. Vincenzo Lifranchi, hoofd van de school;
- Prof.ssa Avv Giuliana Michela Cartanese, leraar;
- Prof. Giorgia Menditto, leraar;
- Prof. Loredana Sferrazza, leraar;
- Prof. Maria Serroni, docent.
Scholen beschikken al over een portaal met nuttige informatie en materialen over het onderwijzen van het vak. Grondwet, Recht (nationaal en internationaal), legaliteit en solidariteit. Duurzame ontwikkeling, milieueducatie, kennis en bescherming van erfgoed en het grondgebied. Digitaal burgerschap. Dit zijn de drie assen waarop de nieuwe transversale leer is gebaseerd en waaromheen de inhoud van de speciale pagina draait.