"In september gaan we in aanwezigheid en in veiligheid terug naar school"De minister van Onderwijs zei vandaag: Lucia Azzolina, waarin hij samen met de premier de richtlijnen voor het herstel presenteert Giuseppe Conte. De tekst kreeg vanmiddag groen licht, ook door de gewesten en lokale besturen, is onmiddellijk operationeel en zal nu naar de onderwijsinstellingen gestuurd worden.
"De richtlijnen zijn het resultaat van een lange discussie en uitwisseling met de actoren van de schoolwereld, inclusief gezinnen en studenten, met de gewesten, de lokale autoriteiten, en stellen ons in staat om een job te doen die niet alleen kijkt naar de heropening, maar ook naar de toekomst van de school. We hebben de economische middelen, de tools, we kunnen ervoor zorgen dat de herstart ook een motor is voor innovatie”, Voegde de minister eraan toe.
"We geven duidelijke maar flexibele oplossingen: elke school is structureel anders dan de andere, daar moeten we rekening mee houden ", Zei Azzolina opnieuw. Bevestigde tijdens de persconferentie een extra miljard voor de herstart, waardoor onder meer een groter personeelsbestand zal zijn om overvolle klassen te vermijden. “We zullen 50 meer mensen kunnen hebben tussen docenten en ATA-medewerkers”, Anticipeerde de minister.
Een landelijke meldkamer met coördinatietaken en regionale tafels, gelegen bij de territoriale kantoren van het ministerie van Onderwijs, zal de scholen begeleiden naar herstel. Vertegenwoordigers van lokale autoriteiten zullen deelnemen aan de werkgroepen. Governance ontworpen om schoolleiders te ondersteunen en het antwoord op hun behoeften te vergemakkelijken. Minister Azzolina zal vanaf volgende week naar de verschillende regio's gaan om deel te nemen aan de tafels en de voortgang van de werkzaamheden te volgen.
De data van heropening
Vanaf 14 september gaan de scholen weer open voor het herstel van het leerproces van de leerlingen die aan het einde van het zojuist afgesloten schooljaar niet voldoende leervermogen hebben bereikt en van alle leerlingen die de leerkrachten willen betrekken op basis van de behoeften van hun klas. De lessen starten vanaf XNUMX september.
Scholen schoongemaakt en veilig
Scholen worden constant schoongemaakt en er zullen ontsmettingsproducten, zeep en al het andere zijn dat nodig is om de veiligheid van leerlingen en personeel te garanderen. Hiervoor is reeds 331 miljoen uitgekeerd aan scholen, die ook kunnen worden gebruikt voor kleine onderhoudsinterventies en innovatief meubilair.
Meer ruimtes voor de school
De school die in september van start gaat, zal om de afstand te respecteren die tot nu toe door het Technisch-Wetenschappelijk Comité is voorzien (1 meter afstand tussen de "mondrijmpjes van de leerlingen") meer ruimte nodig hebben. Het ministerie heeft de afgelopen weken een 'dashboard' ontwikkeld, een computersysteem dat gegevens van klaslokalen, laboratoria, beschikbare sportscholen doorkruist met de gegevens van vrouwelijke studenten en studenten en de te bewaren afstand. Deze tool zal het mogelijk maken om gemeente per gemeente, school per school de prioriteiten voor interventie en de leerlingen te identificeren die in samenwerking met de lokale autoriteiten nieuwe ruimtes moeten zoeken. Een snelle tool om operatief te kunnen handelen in de meest complexe situaties. Volgens de gegevens van de School Building Registry zijn er ook ongeveer drieduizend verlaten schoolgebouwen die kunnen worden hersteld. Buitenruimten zullen via overeenkomsten met het territorium ook worden gebruikt voor onderwijs dat ook kan plaatsvinden in musea, historische archieven, theaters en parken.
Meer laboratoriumonderwijs en flexibiliteit
De richtlijnen vragen om minder frontaal en meer laboratoriumonderwijs, in kleine groepen en niet noodzakelijk in de klas, maar ook in verschillende ruimtes om de behoefte aan afstand te combineren met innovatie. De aankoop van nieuw meubilair zal de voorkeur genieten, zoals de nieuwe generatie enkele bureaus die het mogelijk maken om samen te werken. Digitaal onderwijs kan worden geïntegreerd met face-to-face onderwijs, maar alleen op een complementaire manier op de middelbare school.
Prioriteit aan kinderen en leerlingen met een handicap
Bij het werk dat door de scholen en aan de regionale tafels zal worden verricht, zal de hoogste prioriteit worden gegeven aan de kleintjes, die de afgelopen maanden het meest te lijden hebben gehad onder de sluiting van de school, en aan leerlingen met een handicap.
Opleiding en informatie van het personeel
Het personeel zal worden getraind in veiligheidskwesties en ook in nieuwe technologieën om het werk dat wordt gedaan tijdens de sluiting van scholen vanwege de noodsituatie niet te verspillen. Er komt een voorlichtingscampagne over verantwoord gedrag waarbij ook ouders en leerlingen worden betrokken.
De technisch-wetenschappelijke commissie
De aanduidingen met betrekking tot afstanden, maskers en hygiënemaatregelen zijn opgenomen in de documenten die zijn opgesteld door het Technisch-Wetenschappelijk Comité dat is gehecht aan de richtlijnen voor scholen. De documenten worden periodiek bijgewerkt. De commissie heeft reeds de mogelijkheid gereserveerd om de noodzaak van een maskerverplichting te herevalueren op basis van de besmettingsgegevens die geleidelijk naar boven zullen komen, nabij herstel van de school.
DOCUMENTRICHTLIJNEN KLIK OP LINK
BRIEF AAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP KLIK OP LINK