Takket være PNRR, nye kurs i Lucca for å unngå skolefrafall og i Marina di Pisa en ny skole ombygd "med havutsikt"
Videohistorien til departementet for utdanning og fortjeneste er denne uken dedikert til ISI Sandro Pertini fra Lucca som har aktivert nye kurs for å bekjempe skolefrafall og til IIC Niccolò Pisano i Marina di Pisa, som vil bli revet og gjenoppbygd i henhold til kriterier av moderne og mer funksjonell undervisning, takket være PNRR-investeringer.
Ved ISI Sandro Pertini i Lucca, for å bekjempe fenomenet skolefrafall, har det blitt lansert kurs for å styrke grunnleggende ferdigheter med PNRR-midler, sommerkurs for utbedring av dommen eller med mindre skjørhet, italienskkurs L2 for studenter som ikke er italiensk som morsmål, kurs for sosial-emosjonelle ferdigheter rettet mot å utvikle relasjoner mellom studenter gjennom gruppelæring, robotikkkurs og STEAM-kurs for jenter. «Basert på våre behov – forklarer rektor Daniela Venturi – har vi planlagt handlinger for å redusere risikoen for spredning: vi tenkte først og fremst på intervensjoner mot utenlandske barn, fordi det er mange av dem, og noen av dem har nettopp ankommet ; da implementerte vi styrking av grunnleggende ferdigheter, fordi elevene våre ofte trenger mer støtte i de fagene enn i de faglige».
Spesielt for utenlandske studenter inkluderer prosjektet både italienske L2-kurs for å øke kunnskapsnivået deres i språket, og intervensjoner fra meklere, i klassen eller muligens utenfor klasserommet. For de med mindre skrøpeligheter er det imidlertid lansert persontilpassede kurs, for eksempel med logopeder. Det er «en plan også rettet mot personlig motivasjon – kommenterer Annachiara Pisani, psykoterapeut og lærer – som kan omfatte både individuelle øyeblikk og involvering av hele klassen».
Til slutt ble et prosjekt rettet mot å forbedre deres digitale og entreprenørielle ferdigheter lansert for rundt trettitre år jenter. «Verdien av dette initiativet – sier Andrea Guastini, lærer og trener – vil være å forbedre først og fremst deres problemløsningsferdigheter og hvordan de skal håndtere problemene de vil møte i arbeidslivet. Fordi skolen vår er en skole som først og fremst forbereder deg til å møte arbeidsverdenen."
Se videoen til ISI Sandro Pertini fra Lucca:
I Marina di Pisa vil IIC Niccolò Pisano bli revet og gjenoppbygd takket være PNRR-midler beregnet på bygging av nye skoler. Det nye bygget vil omfatte fire bygninger, toppet av et tårn med utsikt over havet og i sentrum et torg som skal bli et offentlig rom som er åpent for innbyggerne i ikke-skoletiden. Prosjektet integreres i landskapet, og fungerer som et hengsel mellom byen og den omkringliggende furuskogen. «Vi har investert mye i skoler de siste årene – sier Michele Conti, ordfører i Pisa kommune – for å sikre at barn og unge, morgendagens innbyggere, finner en innbydende skole der undervisning er viktig, men også struktur. ".
De nye miljøene vil hjelpe til med innovativ undervisning gjennom modulære klasserom med bevegelige paneler. «De nye miljøene på skolen – forklarer læreren, Sonia Pistelli – vil lette gjennomføringen av leksjoner, fordi det vil være modulære klasserom som lar lærere følge flere klasser samtidig og evaluere barnas arbeid i et rom som er mer funksjonell for dem». «Skolen – legger Riccardo Buscemi, skolebyråd i kommunen til – er litt som arbeidsmiljøet: hvis det er egnet oppmuntrer det til økt produktivitet. Og dette prosjektet letter elevens konsentrasjon og oppmuntrer lysten til å komme på skolen."
Se videoen av den nye skolen i Marina di Pisa:
Investeringslinjen PNRR rettet mot bygging av nye skoler innebærer bygging av 212 nye skolekomplekser, hvis arkitektoniske prosjekter ble valgt ut i en designkonkurranse. Alle inngrep involverer en bygningserstatningshandling (riving av en eksisterende skole og gjenoppbygging) og administreres av lokale myndigheter som eier bygningene, mottakere av finansieringen. Prosjektene for hver nye skole ble valgt ut gjennom en designkonkurranse og svarer til retningslinjer som definerer de viktigste strukturelle egenskapene som de nye skolene må respektere, når det gjelder bærekraft, åpenhet mot territoriet, evne til å imøtekomme innovativ undervisning. Inngrepene forventes ferdigstilt innen 2026.
#NoiSiamoLeScuole er prosjektet til Kunnskapsdepartementet og fortjeneste dedikert til historiene om undervisning og fellesskap og historiene til PNRR Education:
Abonner på vårt nyhetsbrev!