Nye PNRR-laboratorier i Caserta for fremtidens digitale yrker
Videohistorien til departementet for utdanning og fortjeneste er denne uken dedikert til IIS "Giordani" i Caserta som med PNRR-midler dedikert til skole 4.0 skaper innovative klasserom og laboratorier.
Med PNRR-midlene dedikert til skole 4.0, har "Giordani"-instituttet besluttet å i økende grad berike det digitale opplæringstilbudet med banebrytende laboratorier for de forskjellige studieområdene (IT, elektronikk, elektroteknikk, mekanikk, transport og logistikk, kjemi) og med innovative klasserom. Alt dette, sier rektor Antonella Serpico - takket være bidraget fra lærere "i takt med tiden, som gir kontinuerlig støtte til opprettelsen av disse laboratoriene".
"Vi kalte disse laboratoriene øyer, miljøer hvor ferdigheter som kan brukes i fremtidens digitale profesjoner utvikles, testes og implementeres," forklarer lærer Paolo Ciaramella.
De nye investeringene, dels allerede i bruk, dels under bygging de siste dagene, styrker den digitale instrumenteringen, med virtual reality-seere, robotarmer, 3D-printere, som lar barn komme «i økende grad i kontakt med saken som vi skal studere», som Sara , en student, forklarer.
«Etter investeringene som er gjort, kan vi bare gå mot stjernene», kommenterer Daniele, en student, entusiastisk.
"I de tematiske klasserommene - legger lærer Maria Russo til - er det også utstyr for redigering og podcasting, for å gjøre intervjuer og redigere videoer".
Instituttet, konkluderer skoledirektøren, har vært i stand til å utnytte alle mulighetene som tilbys av PNRR: "i tillegg til intervensjonene som er aktivert takket være skole 4.0, starter vi med aktivitetene mot frafall og vi forbereder oss allerede til neste programmering som er STEM-prosjektet", mulig takket være PNRR-investeringslinjen for nye ferdigheter og nye språk.
Se videoen av IIS "Giordani" av Caserta:
PNRR-investeringslinjen for skole 4.0 har som mål å følge den digitale overgangen til italienske skoler gjennom to handlinger for å modernisere skolemiljøer, takket være teknologier som er nyttige for digital undervisning: å transformere noen klasserom på alle skoler til innovative, tilkoblede og digitale læringsmiljøer; aktivere eller styrke laboratorier for digitale yrker i ungdomsskolen.
#NoiSiamoLeScuole er prosjektet til Kunnskapsdepartementet og fortjeneste dedikert til historiene om undervisning og fellesskap og historiene til PNRR Education:
Instagram.com/noisiamolescuole