Videohistorien til departementet for utdanning og fortjeneste denne uken er dedikert til "Giovanni Modugno" skolekomplekset til "Modugno-Rutigliano-Rogadeo" IC i Bitonto, som vil bli revet og gjenoppbygget takket være investeringslinjen dedikert av PNRR til bygging av 212 trygge, inkluderende, innovative og svært bærekraftige nye skoler.
Arbeidene for byggingen av den nye «Giovanni Modugno» barneskole i Bitonto (BA) er i ferd med å starte. "Vi er i forberedelsesfasene av rivingene, som - forklarer Angela Francesca Monte fra Public Works Service i Bitonto kommune - er det første forberedende arbeidet for realiseringen av den nye intervensjonen."
Det er et "vakkert" prosjekt, som inkluderer fem klasserom flankert av mange ledige plasser - kommenterer skoledirektør Michele Bonasia - som kan deles og ombygges" etter behov. Intervensjonen er faktisk fremfor alt rettet mot å "gjøre undervisning i egnede miljøer enda mer effektiv, forvandle skolen til et sted for skjønnhet og veldig inkluderende", legger Christian Farella, rådmann for offentlig utdanning i Bitonto kommune.
Fremfor alt vil nybygget kunne ta imot alle som ønsker å være med, også med tanke på økningen i registreringer de siste årene. "Dette er en nabolagsskole - sier borgermesteren i Bitonto, Francesco Paolo Ricci -. Det er et viktig treningssenter, men samtidig en skole som betjener territoriet. Dette nye skolebygget er en del av en visjon som legger stor vekt på forstedene og revitaliserer dem».
Den sentrale agoraen, treningsstudioet, vinduene som knytter seg til det ytre rommet blir symboler på en skole som ønsker å fornye seg, både når det gjelder undervisning og oppmerksomhet på mellommenneskelige relasjoner, som en forelder understreker.
Se videoen av Bitonto-skolen (BA):
Investeringslinjen PNRR rettet mot bygging av nye skoler innebærer bygging av 212 nye skolekomplekser, hvis arkitektoniske prosjekter ble valgt ut i en designkonkurranse. Alle inngrep involverer en bygningserstatningshandling (riving av en eksisterende skole og gjenoppbygging) og administreres av lokale myndigheter som eier bygningene, mottakere av finansieringen. Prosjektene for hver nye skole ble valgt ut gjennom en designkonkurranse og svarer til retningslinjer som definerer de viktigste strukturelle egenskapene som de nye skolene må respektere, når det gjelder bærekraft, åpenhet mot territoriet, evne til å imøtekomme innovativ undervisning. Inngrepene forventes ferdigstilt innen 2026.
#NoiSiamoLeScuole er prosjektet til Kunnskapsdepartementet og fortjeneste dedikert til historiene om undervisning og fellesskap og historiene til PNRR Education:
Abonner på vårt nyhetsbrev!