Minister Edukacji i Zasługi Giuseppe Valditara podpisał przed zeszłym rokiem rozporządzenie określające organizację i tryb przeprowadzania końcowego egzaminu państwowego drugiego stopnia edukacji na rok szkolny 2022/2023. Sesja egzaminu państwowego rozpocznie się 21 czerwca 2023 r. o godzinie 8.30 pierwszym sprawdzianem pisemnym.
Egzamin państwowy wraca tym samym do normy, zgodnie z przepisami Rozporządzenia z mocą ustawy 62/2017. Skutki pandemii Covid, szczególnie uciążliwe dla szkół i młodzieży, spowodowały w ostatnich latach konieczność zmiany metod przeprowadzania testów. Wyjątkiem nadal będą PCTO (Paths for Transversal Skills and Orientation), które nie są warunkiem dopuszczenia do egzaminu, ale mogą być przedmiotem rozmowy kwalifikacyjnej, jeśli zostanie przeprowadzona. Wykonanie testów INVALSI (które nie przyczyniają się do oceny) jest natomiast warunkiem przyjęcia.
„Egzamin państwowy – deklaruje Giuseppe Valditara, Minister Edukacji i Zasługi – to ważny moment w życiu każdego ucznia. Jest to fundamentalne, symboliczne przejście na ścieżce rozwoju każdego człowieka, a także stanowiące końcowy moment całego doświadczenia szkolnego, zamykające cykl, który rozpoczął się w szkole podstawowej. Egzamin państwowy nie ogranicza się do sprawdzenia zdobytej przez uczniów wiedzy, umiejętności i kompetencji, ale wspomaga ich ścieżkę edukacyjną i rozwój osobisty. Wszystkim studentom, którzy przygotowują się do tej ważnej chwili – podsumowuje Minister – pragnę zapewnić, że doskonale zdaję sobie sprawę z wielu trudności, z jakimi musieli się zmierzyć w ostatnich latach w związku z epidemią. Dzięki temu wyjątkowy charakter nauki podjętej w okresie trzyletnim będzie uwzględniany przy wyborze sprawdzianów pisemnych i przeprowadzaniu rozmowy egzaminacyjnej, wzmacniając rzeczywisty proces uczenia się. Dlatego zachęcam wszystkich uczniów, aby przeżywali to przejście w pogodny sposób, świadomi swojego zaangażowania i poczynionych wysiłków”.
Zapisz się do newslettera kanału PRP
WIADOMOŚCI
KRAJOWE TESTY PISEMNE
Po raz pierwszy od czasu pandemii wszystkie testy pisemne (pierwszy, drugi i trzeci tylko dla niektórych kierunków, w tym Esabac, Esabac Techno, międzynarodowych szkół średnich) będą miały charakter ogólnokrajowy, z wyjątkiem nowo regulowanych instytutów zawodowych.
DRUGI EGZAMIN PISEMNY DLA INSTYTUCJI ZAWODOWYCH NOWEGO SYSTEMU
Wśród nowych funkcji jest wprowadzenie drugiego testu pisemnego dla instytutów zawodowych z nowym systemem (zgodnie z dekretem ustawodawczym 61/2017). Będzie to jeden zintegrowany test, który nie będzie koncentrował się na dyscyplinach szkolnych, ale na czynnościach realizowanych w trakcie studiów. Szczegółowo komisje określą wskazania ministerialne na podstawie faktycznie realizowanej ścieżki szkoleniowej i programów instytutów, mając na uwadze personalizację, począwszy od ogólnych krajowych ram odniesienia oraz od rodzaju testu zidentyfikowanego i przesłanego przez Ministerstwa do szkół, w kopercie elektronicznej, we wtorek poprzedzający dzień egzaminu.
WYWIAD
W rozmowie, która rozpocznie się od wstępnego pomysłu (zdjęcia, krótkiego tekstu, krótkiego filmu) wybranego przez Komisję, ścieżki szkolenia i rozwoju, umiejętności, talentów, zdolności ucznia do rozwoju, w perspektywie multidyscyplinarnej, najważniejsze tematy każdej dyscypliny. Ta ostatnia zostanie wskazana w dokumencie Rady Klasowej – który szkoły przygotują do 15 maja – każdego ucznia. W części wywiadu poświęconej doświadczeniom zrealizowanym w ramach PCTO lub praktyk pierwszego stopnia, z uwzględnieniem krytycznych kwestii spowodowanych stanem zagrożenia pandemicznego, studenci będą mogli zilustrować znaczenie tych doświadczeń w orientacyjnym kluczu , również w związku z ich przyszłymi wyborami, niezależnie od tego, czy oznaczają one kontynuację studiów, czy też przewidują wejście w świat pracy. Podczas egzaminu ocenione zostaną umiejętności z zakresu edukacji obywatelskiej nabyte w trakcie kariery szkolnej.
UWAGA NA SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
W rozporządzeniu określono zapisy odnoszące się do sytuacji uczniów najbardziej wrażliwych: niepełnosprawnych, ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (DSA), ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (obecnymi również w poprzednich rozporządzeniach) oraz uczęszczających na kursy edukacyjne funkcjonujące w szpitalach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych lub w więzieniach.
W szczególności w przypadku uczniów niepełnosprawnych należy zauważyć, że Komisja może podjąć decyzję (biorąc pod uwagę stopień niepełnosprawności) o przeprowadzeniu równoważnych testów w większej liczbie dni, oprócz wyznaczenia dłuższego czasu na wykonanie sprawdziany pisemne, także na podstawie sprawozdania rady klasowej, z trybu przeprowadzania sprawdzianów w ciągu roku szkolnego.
Kalendarz prób:
- pierwszy test pisemny: środa 21 czerwca 2023 r., od godz. 8:30 (czas trwania testu: XNUMX godzin);
- drugi test pisemny: czwartek 22 czerwca 2023 r. Czas trwania drugiego testu jest określony w ramowych zasadach odniesienia dołączonych do dekretu ministerialnego nr 769 z 2018 r.
- trzeci test pisemny: wtorek 27 czerwca 2023 r., od godz. 8:30 dla instytucji z kursami EsaBac i EsaBac techno oraz w liceach z sekcjami opcji międzynarodowej w języku chińskim, hiszpańskim i niemieckim.
Pierwszy uzupełniający test pisemny odbędzie się w środę 5 lipca 2023 r. o godz. 8:30; drugi uzupełniający test pisemny odbędzie się w czwartek 6 lipca 2023 r., z ewentualną kontynuacją w kolejnych dniach dla adresów, pod którymi odbywa się ten test w ciągu kilku dni; trzeci uzupełniający test pisemny dla zainteresowanych instytucji odbędzie się we wtorek 11 lipca 2023 r. o godz. 8:30.