Minister Bianchi: „Zobowiązanie do umieszczenia edukacji w centrum jest kontynuowane i rozpoczynamy innowacyjną ścieżkę patrzącą w przyszłość”
Zielone światło w Radzie Ministrów dla nowego dekretu o wsparciu, który zawiera ważny pakiet środków także dla świata edukacji: od zasad prawidłowego rozpoczynania kolejnego roku szkolnego, po Fundusz umożliwiający szkołom kontynuację stan zagrożenia zdrowia, aż do planu rekrutacji obejmującego wakujące profesury, do września, ale także rozpoczęcie nowego kierunku rekrutacji nauczycieli, począwszy od przyspieszenia rekrutacji na przedmioty naukowe (przedmioty STEM).
„Rząd potwierdza swoje zobowiązanie do umieszczenia szkoły w centrum”, podkreśla minister edukacji Patrizio Bianchi, który kontynuuje: „Nadal przeznaczamy środki na bezpieczeństwo uczennic, uczennic i całego personelu w celu odzyskania Wrzesień. Budujemy również innowacyjną ścieżkę wykraczającą poza stan zagrożenia zdrowia: interwencjami w zakresie rekrutacji kadry dydaktycznej rozwiązujemy istniejące od dłuższego czasu krytyczne sytuacje i wytyczamy drogę, którą należy podążać, która nie tylko przez najbliższe miesiące, ale na konkursy na kilka następnych lat. W rzeczywistości już wdrażamy postanowienia Narodowego Planu Odbudowy i Odporności dla szkół ”.
„Od naszej inauguracji, która odbyła się w połowie lutego – wyjaśnia minister – jesteśmy zaangażowani w poszukiwanie rozwiązań mających na celu doraźną, ale perspektywiczną wizję”. Z tego powodu, kontynuuje minister, „zaczęliśmy od analizy tego, co istnieje, od liczby wolnych krzeseł i dostępnych nauczycieli. Przebudowaliśmy obraz, opracowaliśmy Plan, który pozwala odpowiedzieć na system szkolny jako całość: tym, którzy uczą od jakiegoś czasu, a jednocześnie najmłodszym, którzy chcą się poświęcić nauczania, ale przede wszystkim naszych dzieci, które mają prawo mieć wykwalifikowanych nauczycieli i mieć ich szybko na krześle. Gdy w pełni zacznie funkcjonować, przewidujemy coroczne konkursy, które mogą pozwolić na szybki mechanizm pokrycia emerytur, unikając szczytów substytutów w ostatnich latach, co miałoby konsekwencje dla niepewności”.
Główne środki
Początek nowego roku szkolnego
Rozpoczęte dziś działanie pozwala Ministrowi Edukacji przyśpieszyć procedury niezbędne do rozpoczęcia kolejnego roku szkolnego. W szczególności rekrutacja nauczycieli, ale także tymczasowe przydziały, wykorzystanie i przypisanie nauczycielom zastępczym do szkół przez urzędy terenowe Ministerstwa zostaną przeprowadzone do 31 sierpnia przyszłego roku, do którego zazwyczaj tylko rekrutacje zakończyły się w roli. Przyspieszenie to pozwoli na uzyskanie stabilnych ram, jeśli chodzi o obecność w szkołach niezbędnych nauczycieli, na początku, a nie w drugiej połowie września, jak to miało miejsce w przeszłości. Celem ministerstwa jest dopilnowanie, aby harmonogram przewidziany na ten rok został w pełni wykorzystany przez kilka następnych lat, ponieważ nawet nowo zatrudnieni pracownicy będą mogli ubiegać się o mobilność nie po pięciu latach szkolnych od przyjęcia na studia. rolę, jak to się dzieje dzisiaj, ale po trzech latach w miejscu zatrudnienia. Oś czasu, która łączy prawo do ciągłości edukacyjnej uczniów z możliwością, dla osób zatrudnionych w miejscu oddalonym od miejsca zamieszkania lub ich rodziny, wcześniejszego zbliżenia się do domu. Również od września we współpracy z Regionami i zgodnie z ich kompetencjami w tej sprawie będziemy pracować nad ujednoliceniem terminu rozpoczęcia zajęć.
Dodatkowe środki na wypadek sytuacji kryzysowej
W celu dalszego zarządzania stanem zagrożenia zdrowia i dalszej ochrony bezpieczeństwa personelu, uczennic i studentów, dla szkół państwowych przeznaczono 350 mln środków na zakup towarów i usług. Kolejne 50 milionów zaplanowano dla równych partii w tym samym celu. Daje się wówczas możliwość władzom lokalnym, które są właścicielami budynków szkolnych, dalszego korzystania, także przez kolejny rok szkolny, z otrzymanych już w 2020 r. środków na wynajem lokali i wynajem obiektów tymczasowych w celu zwiększenia liczby sale lekcyjne. Na ten cel przeznaczono również kolejne 70 mln.
Plan rekrutacji nauczycieli
Dekret przewiduje również wysoce oczekiwane środki dotyczące personelu, dotyczące mianowania nauczycieli w perspektywie września, w tym przyspieszenie rekrutacji na przedmioty STEM, przedmioty ścisłe. Wytyczana jest również droga do kolejnych konkursów, które będą musiały być szybkie i coroczne.
Plan został nakreślony po dogłębnej analizie obrazu wolnych foteli, a także personelu przydatnego do ich objęcia, obecnego w istniejących rankingach. Wraz z wprowadzeniem pakietu nauczyciele zostaną zatrudnieni latem tego roku na wolnych i wolnych stanowiskach profesorskich w rankingach do wyczerpania oraz w tych zasłużonych w konkursach z ostatnich lat. Wraz z nimi przewodnictwo zajmą zwycięzcy nadzwyczajnego konkursu dla gimnazjum i liceum, którzy zostaną zatrudnieni przed ustalonymi początkowo trzema latami. Dla dodatkowych profesorów, które będą jeszcze wolne, zarówno dla miejsc wspólnych, jak i dla wsparcia, na które zostanie zwrócona szczególna uwaga, przewidziana zostanie ścieżka konkursowa, która przewiduje czasowe zatrudnienie wykwalifikowanych i wyspecjalizowanych nauczycieli obecnych w pierwszym GPS (Prowincjonalni Absolwenci Zastępców), którzy oprócz tytułu mają również co najmniej 36-miesięczny staż pracy w ciągu ostatnich dziesięciu lat: pod koniec roku szkoleniowego będą musieli przystąpić do testu przed komisją poza szkoła, w której służyli. W przypadku pozytywnej oceny zostaną zatrudnieni na czas nieokreślony. Osoby, które do 31 lipca ukończyły kurs specjalizacyjny na support, będą mogły również zapisać się do pierwszego wspornika GPS.
Jednocześnie przyspieszone zostają zwykłe konkursy gimnazjum i liceum. Rozpoczyna się od dyscyplin naukowych – fizyki, matematyki, matematyki i fizyki, nauk ścisłych i technologii informacyjnej dla szkół ponadgimnazjalnych – również zgodnie ze środkami wzmacniającymi naukę tych dyscyplin, zawartymi w Krajowym Planie Odbudowy i Odporności. W świetle niedawno zatwierdzonych regulaminów konkursowych (dekret 44 z 2021 r.) procedura „STEM” będzie szybsza: będzie test pisemny z wieloma odpowiedziami dyscyplinarnymi i test ustny, a następnie przejdziemy do rankingu. Celem jest jak najszybsze podjęcie tych tematów, wprowadzenie nowych rekrutów do szkoły i zajęcie licznych pustych krzeseł w obszarze naukowym.
Wreszcie dekret wyznacza trasę kolejnych konkursów, które będą musiały być corocznie, a nawet te uproszczone, aby przyśpieszyć zgłoszenia, a jednocześnie zagwarantować selekcję i uzupełnić braki po odejściu. Nowe konkursy będą miały test pisemny z wieloma odpowiedziami dyscyplinarnymi, test ustny, ocenę kwalifikacji i, w dalszej kolejności, ranking. Podana formuła zostanie wykorzystana również w konkursach ogłoszonych już w 2020 roku.