Jedna z 212 nowych szkół powstałych dzięki PNRR
Filmowa relacja Ministerstwa Edukacji i Zasługi w tym tygodniu poświęcona jest szkole podstawowej „Enrico Medi” w Macerata, która zostanie wyburzona i odbudowana dzięki linii inwestycyjnej przeznaczonej w ramach Narodowego Planu Odbudowy i Odporności (PNRR) na budowę z 212 nowych bezpiecznych, włączających, innowacyjnych i wysoce zrównoważonych szkół
„Szkoła przyszłości”. Tymi słowami radny ds. robót publicznych miasta Macerata, Andrea Marchiori, ogłasza budowę nowego budynku szkolnego. „Dziś przedstawiamy projekt budowy nowej szkoły podstawowej w ramach środków PNRR. Wybraliśmy piękne miejsce, całkowicie wyeksponowane na południe. Kluczowymi słowami będą bezpieczeństwo, dobre samopoczucie uczniów i efektywność energetyczna”.
„Jesteśmy szczęśliwi – dodaje dyrektor Moreno Trubbiani – z możliwości odbudowy szkoły, która w coraz większym stopniu odpowiada na rosnące wymagania obszaru. Dobrze, żeby dzieci miały odpowiednią, wygodną i kolorową przestrzeń.”
Szkoła będzie miała bardziej przyjazne i odpowiednie sale, dzieci będą mogły pracować w połączonych klasach, odpowiednich do przyjmowania ekspertów i angażowania rodziców w działania pedagogiczne.
Dyrektor Biura Technicznego Urzędu Miejskiego Macerata, Tristano Luchetti, który odpowiadał za projekt, precyzuje: „Sale lekcyjne będą miały możliwość modulowania w zależności od potrzeb edukacyjnych, jakie szkoła zamierza zaoferować. Powstanie wewnętrzny dziedziniec i ważna sala gimnastyczna, która może pełnić funkcję wielkiej sali i sali teatralnej. Planowana jest także instalacja fotowoltaiczna, która pozwoli na duże oszczędności energii.”
„Musimy przyznać – komentuje burmistrz Macerata, Sandro Parcaroli – że szkoły są bardzo ważne, stanowią fundament nowego pokolenia. Jesteśmy to winni rodzinom, kadrze pedagogicznej, jesteśmy to winni wszystkim, którzy pracują w szkołach.”
Obejrzyj film o Szkole „Enrico Medi” w Macerata:
Linia inwestycyjna PNRR, której celem jest budowa nowych szkół, obejmuje budowę 212 nowych zespołów szkolnych, których projekty architektoniczne zostały wyłonione w konkursie projektowym. Wszystkie interwencje obejmują wymianę budynku (rozbiórkę istniejącej szkoły i przebudowę) i są zarządzane przez władze lokalne, które są właścicielami budynków i są beneficjentami finansowania. Projekty każdego instytutu zostały wybrane w drodze konkursu projektowego i odpowiadają wytycznym określającym główne cechy strukturalne, które nowe szkoły muszą przestrzegać, pod względem zrównoważonego rozwoju, otwartości na terytorium i możliwości dostosowania się do innowacyjnego nauczania. Zakończenie interwencji przewidywane jest do 2026 roku.
#WeWeTheSchools to projekt Ministerstwa Oświaty i Zasługi poświęcony historiom nauczania i społeczności oraz historiom Oświaty PNRR:
Instagram.com/noisiamolescuole