Eksperyment Ministerstwa Edukacji i Zasługi, Fundacji Compagnia di San Paolo, Fundacji Szkolnej
Wykorzystanie i przetwarzanie licznych danych dostępnych w placówkach oświatowych może pozwolić na wczesną identyfikację uczniów i uczennic zagrożonych ukrytym i jawnym porzuceniem szkoły, w celu wdrożenia działań wspierających naukę, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki niepowodzeń: takie są cele Protokołu podpisanego przez Ministra Edukacji i Zasługi Giuseppe Valditarę, Prezesa Fundacji Compagnia di San Paolo Francesco Profumo i Prezes Fundacji Szkolnej Giulię Guglielmini.
Eksperyment zakłada działanie na dwóch poziomach: z jednej strony wdrożenie platformy do gromadzenia, przeszukiwania i przeglądania danych na potrzeby menedżerów i nauczycieli, a z drugiej strony zapewnienie innowacyjnych i solidnych profesjonalnych kursów odświeżających wiedzę na ten temat wykorzystania danych i potencjału sztucznej inteligencji także w obszarze nauczania i edukacji.
Inicjatywy przewidziane Protokołem rozwijane są w szkołach podstawowych oraz placówkach szkół średnich I i II stopnia, zlokalizowanych w miastach Turyn, Genua, Savona oraz w innej stolicy prowincji w Piemoncie, która zostanie określona wkrótce.
Eksperyment wpisuje się w zakres inicjatywy Città dell'Educazione, którą Grupa Fundacji Compagnia di San Paolo we współpracy z licznymi podmiotami lokalnymi i krajowymi uruchomiła, aby promować ideę, że edukacja znajduje się w centrum przemian terytorialnych oraz wzmacniać oferta spersonalizowanych usług opiekuńczych, rozwojowych i edukacyjnych dla grup wiekowych 0-6, 6-16, 16+.
„Aby walczyć z plagą przerywania nauki – oświadczył Giuseppe Valditara, Minister Edukacji i Zasługi – potrzebujemy dokładnych informacji na temat wpływu tego zjawiska na poszczególne szkoły i terytoria. Ta owocna współpraca z Fundacją Compagnia di San Paolo i Fundacją Szkolną będzie promować wiedzę o aktualnych danych na temat zaangażowanych szkół. Celem jest w rzeczywistości interwencja w ramach ukierunkowanych polityk. Dzięki specjalnej platformie zebrane materiały pozostaną dostępne dla szkół, które będą mogły z nich korzystać także w przyszłości. Sojusz publiczno-prywatny, technologie cyfrowe i personalizacja uczenia się pomogą nam wypełnić lukę pomiędzy różnymi obszarami naszego kraju”.
„Inwestycje w nasze systemy edukacyjne, ciągłe uczenie się i aktualizowanie umiejętności wszystkich ludzi, zwłaszcza młodszych pokoleń, stają się fundamentalnym priorytetem dla naszego kraju i naszych terytoriów” – oświadczył Francesco Profumo, Prezes Fundacji Compagnia di San Paolo – „Wielki program Miasta Edukacji stawia przed naszymi terytoriami epokowe wyzwanie na następne pięć lat: umieszczenie edukacji w centrum polityk rozwoju naszych miast poprzez opracowanie trzech makrointerwencji. Pierwszy w dziedzinie opieki i edukacji dzieci w wieku od 0 do 6 lat, także przeciwdziałający zjawisku spadku liczby urodzeń; drugi w ramach promowania możliwości edukacyjnych i szkoleniowych chłopców i dziewcząt w wieku od 6 do 16 lat; trzeci miał na celu wzmocnienie i ponowne zmotywowanie młodych ludzi w wieku 16 lat i starszych, aby towarzyszyli im na ścieżkach szkoleniowych i zawodowych zgodnych z ich aspiracjami. Platforma danych, którą zamierzamy zbudować w bardzo ścisłej współpracy z Ministerstwem, szkołami i terytoriami, pozwoli nam zapobiegać porzucaniu nauki w celu opracowania spersonalizowanych interwencji o silnych cechach włączania, innowacji i zrównoważonego rozwoju”.
„Szkolenie na wysokim poziomie dla menedżerów i nauczycieli na temat strategicznego wykorzystania danych, które będzie towarzyszyć eksperymentom i wdrażaniu platformy, wesprze szkoły we wczesnej identyfikacji osób przedwcześnie kończących naukę oraz, wspólnie z całą społecznością edukacyjną, w projektowaniu elastycznych ścieżki uczenia się, przenikliwe i przynoszące wymierne rezultaty” – stwierdziła Giulia Guglielmini, Prezes Fundacji na rzecz Szkoły.
Fundacja Compagnia di San Paolo powstała w celach filantropijnych, aby promować rozwój kulturalny, obywatelski i gospodarczy, dzięki owocom swojego dziedzictwa. Fundacja działa, aby realizować trzy cele: Kultura, Ludzie i Planeta, które z kolei podzielone są na czternaście misji www.compagniadisanpaolo.it
Fundacja dla Szkoły, organ instrumentalny Fundacji Compagnia di San Paolo, jest instytucją szkoleniową i badawczą uznaną przez Ministerstwo Edukacji i Zasługi, która współpracuje z uniwersytetami i ośrodkami badawczymi na poziomie krajowym i międzynarodowym, w celu aby skierować swoje innowacyjne działania na system szkolny i napędzać nowe projekty oparte na solidnych dowodach naukowych.
Fundacja dla Szkoły jest instytucją szkoleniową i badawczą uznaną przez Ministerstwo Oświaty i Zasługi, która współpracuje z uczelniami i ośrodkami naukowymi na poziomie krajowym i międzynarodowym, w celu ukierunkowania swoich innowacyjnych działań na system szkolny i napędzania nowych projektów w oparciu o solidne dowody naukowe https://www.fondazionescuola.it/