Dzień Bezpiecznego Internetu 8 lutego w Ministerstwie Edukacji obchodzone są obchody Światowego Dnia poświęconego pozytywnemu wykorzystaniu Internetu

Otwiera się interwencja ministra Bianchi Dane: mniej godzin spędzonych w sieci, większa dbałość o bezpieczeństwo

We wtorek 8 lutego na całym świecie obchodzony będzie Światowy Dzień Bezpieczeństwa Sieci, ustanowiony i promowany przez Komisję Europejską. Spotkanie z Dniem Bezpiecznego Internetu, któremu towarzyszy zwykłe hasło „Razem na rzecz lepszego Internetu”, obejmuje pełny program inicjatyw organizowanych przez Ministerstwo Edukacji, koordynatora projektu „Generazioni Connesse”, Centrum Bezpieczniejszego Internetu, Włoskie Centrum bezpieczeństwo w sieci Krajowa impreza odbędzie się w Ministerstwie o godzinie 10.00 z udziałem ministra Patrizio Bianchi i będzie można ją śledzić na żywo na kanale MI YouTube.  

Działania promowane w całych Włoszech będą następnie odbywać się z głównymi partnerami „Generazioni Connesse”: Gwarantem ds. Dzieciństwa i Dorastania, Policją Stanową, Telefono Azzurro i Save the Children. W sieci historii dnia będą towarzyszyć hashtagi #SID2022 i #SICItalia. Odbędą się webinaria, pokazy na żywo i wywiady z ekspertami. 

Punktem wyjścia do refleksji, które odbędą się podczas 8. dnia, będą dane z badań przeprowadzonych przez Generazioni Connesse, dotyczących ilości i jakości godzin spędzanych w sieci przez dziewczęta i chłopców we Włoszech. Czas spędzany online przez młodych ludzi ulega skróceniu: 42% respondentów twierdzi, że pozostaje w kontakcie od 5 do 10 godzin dziennie, w porównaniu z 59% w tym samym okresie ubiegłego roku. Dziewczęta i chłopcy, którzy twierdzą, że są „zawsze w kontakcie” spadają z 18% w 2021 r. do 12% w 2022 r., również dzięki stopniowemu powracaniu do normy po ograniczeniach najtrudniejszego okresu pandemii. W ostatnim roku wzrosła liczba ilu i ilu deklaruje, że jest lepiej poinformowanych o zagrożeniach związanych z Internetem: 55% młodych ludzi twierdzi, że otrzymało informacje na temat bezpieczeństwa w Internecie, zwłaszcza od nauczycieli. 

Nominacje

W Ministerstwie Edukacji, 8 lutego rano, instytucje, decydenci polityczni i pokrewni eksperci spotkają się z młodzieżą ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, aby zgłębić kwestie Better Internet for Kids Policies, czyli możliwości i krytyczne kwestie połączony ze światem technologii cyfrowych. Wśród obecnych znajdą się także młodzi „aktywiści” Panelu Młodzieży, składający się z uczniów zapisanych do Generazioni Connesse jako reprezentantów szlachetnych włoskich działań związanych z wykorzystaniem nowych technologii. 

Następnie odbędą się dwa webinaria szkoleniowe, stworzone przez ekspertów Centrum Bezpiecznego Internetu, dedykowane nauczycielom i uczniom: porozmawiamy o cyfrowym opowiadaniu historii i reputacji sieci, nowych propozycjach edukacyjnych dotyczących obywatelstwa cyfrowego, szansach i zagrożeniach związanych z Internetem.

Badania

Mniej czasu spędzanego online i większa świadomość zagrożeń, które można napotkać w sieci. Podsumowując, taki obraz wyłania się z corocznych badań prowadzonych przez Generazioni Connesse, we współpracy ze Skuola.net, Uniwersytetem Florenckim i Uniwersytetem Sapienza w Rzymie – CIRMPA, z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 2022, na próbce 2.472 uczniów pierwszej i drugiej klasy gimnazjum. 

Jeśli w rzeczywistości w latach 2019-2020 odsetek osób, które twierdziły, że mają połączenie od 5 do 10 godzin dziennie wzrósł ponad dwukrotnie – z 23% do 59% – w ostatnim roku liczba ta powoli zaczęła powracać. poziomy sprzed pandemii aż do ostatniego badania, według którego 42% dzieci było podłączonych do sieci przez tak długi średni czas.

Mniej godzin w Internecie nawet dla tych, którzy deklarują, że są „zawsze w kontakcie”, które spadły z 18% odnotowanych w 2021 r. do 12% w pierwszym badaniu z 2022 r. Pozostałe 46% młodzieży biorącej udział w badaniu z drugiej strony szacują, że korzystają z Internetu mniej niż 4 godziny dziennie, w porównaniu z 23% ogółem 12 miesięcy temu.

Wzrasta świadomość chłopców, a zwłaszcza tych, którzy wykorzystują wiedzę zdobytą na temat mechanizmów Internetu do pomocy swoim rówieśnikom w trudnej sytuacji: w ostatnim roku 95% badanych uczniów deklaruje, że wspierało dziewczęta i chłopców w ich wieku z poradami i sztuczkami, aby poprawić swoje doświadczenia w wymiarze cyfrowym. Najbardziej popularne? Unikaj udostępniania wrażliwych danych w sieci, zwracaj uwagę na osoby znane w sieci, nie udostępniaj prywatnych zdjęć i filmów w sieci, nie udostępniaj wrażliwych informacji o innych osobach bez ich zgody, sprawdź wiarygodność tych, którzy przesyłają nam linki przed ich otwarciem . Interwencje, które wydają się przydatne, biorąc pod uwagę, że choć rośnie świadomość potencjału i zagrożeń, jakie niesie Internet, takie zjawiska jak sexing czy cyberprzemoc są dalekie od pokonania. Tylko w ciągu ostatnich 2-3 miesięcy 24% respondentów deklaruje, że wymieniło się swoimi intymnymi obrazami, a 7% deklaruje, że padło ofiarą cyberprzemocy, oprócz 2% cyberprzemocy i 21% widzów takich czynów. .

Wśród pozytywnych skutków, jakie powolny powrót do normalności wywiera na cyfrowe życie nowych pokoleń, duży nacisk kładzie się na kwestie bezpieczeństwa online. W ciągu ostatniego roku ponad połowa młodych ludzi (55%) twierdzi, że otrzymała przydatne informacje i wskazówki, jak bronić się przed zagrożeniami płynącymi z Internetu. Liczba ta prawie podwoiła się w porównaniu z dwunastoma miesiącami temu, kiedy zaledwie 29% stwierdziło, że zostały skonfrontowane na te tematy. Rola szkoły jest fundamentalna: większe rozpowszechnienie kultury cyfrowej jest w dużej mierze zasługą działań prowadzonych przez nauczycieli. Uczennice i studentki, które otrzymały od swoich nauczycieli nauczanie o bezpieczeństwie w Internecie, spadły z 12% rok temu do 31% obecnie. Jednak 68% dziewcząt i chłopców nigdy nie słyszało o nowym rozporządzeniu dotyczącym przetwarzania danych osobowych, RODO, które weszło w życie w 2018 r. i obawia się, że odwiedzane przez nich strony internetowe mogą udostępniać ich informacje. . Podobne wartości procentowe są również zgłaszane w odniesieniu do śledzenia tego, co robią w Internecie (trochę zmartwiony 52%; bardzo zmartwiony 39%) i możliwego nieautoryzowanego wykorzystania dostarczonych danych (trochę zmartwiony 65%; bardzo zmartwiony 23%).  

Kampania komunikacyjna „Miesiąc Bezpieczeństwa w Sieci”

Szósta edycja kampanii „Miesiąc Bezpieczeństwa Sieci” rozpocznie się od SID 2022. Przez cały luty szkoły zainteresowane udziałem w szkoleniach i działaniach uświadamiających w zakresie świadomego korzystania z narzędzi cyfrowych będą mogły znaleźć informacje dotyczące wydarzeń organizowanych przez stowarzyszenia, instytucje i firmy na stronie www.generazioniconnesse.it/ site/it/ 2022/02/08 / sid-safer-internet-day-2022/. Działania społeczne można udostępniać za pomocą hashtagu #laretesiamonoi. 

Wiodące szkoły

Wszystkie szkoły będą mogły oferować składki przez cały luty. Wydarzenia stworzone na dany dzień i przez cały miesiąc będzie można przesyłać online, na stronie www.generazioniconnesse.it pod następującym linkiem https://www.generazioniconnesse.it/site/it/iniziative-e-lavori- delle-scuole/ Na przestrzeni lat Dzień Bezpiecznego Internetu (SID) stał się wyczekiwanym wydarzeniem dla wszystkich operatorów sektora, instytucji, organizacji społeczeństwa obywatelskiego. Informacje o wydarzeniach organizowanych na całym świecie można znaleźć na poświęconej temu dniu stronie Komisji Europejskiej: https://www.saferinternetday.org/.

Dzień Bezpiecznego Internetu 8 lutego w Ministerstwie Edukacji obchodzone są obchody Światowego Dnia poświęconego pozytywnemu wykorzystaniu Internetu