Monitorowanie ilości wody podczas nawadniania w rolnictwie w celu uniknięcia marnotrawstwa. Zapobieganie pożarom lasów poprzez kontrolowanie wilgotności, temperatury i prędkości wiatru. Kontrola aktywności sejsmicznej poprzez analizę uszkodzeń konstrukcji. To trzy zwycięskie projekty Olimpiady Robotyki, zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy ze Szkołą Robotyki. Piąta edycja zakończyła się we wtorek po południu nagrodzeniem szkół, które przedstawiły najbardziej aktualne projekty. Około 100 drużyn rywalizujących - po trzech uczniów każda - w pierwszej fazie selekcji. W 30 tych, którzy zmierzyli się z finałem.
„Wszyscy przeżyliśmy szczególny i trudny rok szkolny, charakteryzujący się zamknięciem szkoły z powodu pandemii - powiedziała minister Lucia Azzolina, witając wszystkich uczestników inicjatywy -. Właśnie z tego powodu przyznanie nagrody w tym konkursie ma jeszcze wyższą wartość, ponieważ jest kolejnym dowodem na to, że pomimo trudności społeczność szkolna była w stanie zacieśnić się i iść do przodu. Dziękuję studentom za udział, który, jak wiem, był jak co roku bardzo intensywny i świetny. Podziękowania dla nauczycieli i rodzin, które towarzyszyły „Olimpijczykom” w przygotowaniach i na różnych etapach konkursu ”.
W tym roku Igrzyska Olimpijskie zostały przekształcone w hackathon online, aby wszyscy zapisani studenci mogli uczestniczyć zdalnie z powodu zagrożenia zdrowotnego. Uczniowie zostali poproszeni o wykonanie projektu robotycznego, którego celem była analiza środowiska i zebranie danych oraz utworzenie ogólnopolskiej sieci między uczestniczącymi szkołami w celu gromadzenia i analizowania danych o środowisku zebranych podczas testów.
Wśród celów konkursu: koncepcja, projekt i budowa prototypów robotów zdolnych do pełnienia funkcji przydatnych w poprawie warunków środowiskowych naszej planety i warunków życia człowieka, dzięki opracowaniu narzędzi zdolnych do wykrywa dane w sposób wrażliwy w trudno dostępnych miejscach.
Aby sprostać wyzwaniu młodych ludzi, seminarium z udziałem wielu gości z interwencjami związanymi z wykorzystaniem robotyki w dziedzinie ochrony środowiska i nie tylko.
Wszystkie projekty prezentowane podczas Finału Krajowego były open source, z możliwością powielania, modyfikowania i powielania w celu inspiracji dla innych uczniów w całym kraju.
Zwycięskie drużyny
W kategorii „Powietrze”: zespół „GREEN BOT” Instytutu Szkolnictwa Wyższego „ITI - ITG” w Vibo Valentia.
W kategorii „Terra”: zespół „ATP” z liceum naukowego „Arcangelo Scacchi” w Bari.
W kategorii „Woda”: zespół „SENSO” instytutu technicznego „John Fitzgerald Kennedy” w Pordenone.