Valditara: „Doceniamy wkład całego personelu na rzecz szkoły bardziej włączającej i skoncentrowanej na uczniach”
Podczas spotkania, które odbyło się wczoraj w Ministerstwie Edukacji i Zasługi z przedstawicielami związków zawodowych organizacji sygnatariuszy kontraktu krajowego, wytyczono ścieżkę, która zapewni przy wdrażaniu CCNL szybkie czasy na przydzielenie horyzontalnych stanowisk ekonomicznych , za przejścia pionowe z profilu współpracownika do profilu operatora oraz za przejście od asystentów administracyjnych pełniących funkcję DSGA do nowego obszaru wysoko wykwalifikowanych urzędników. Te wspólne wysiłki Ministerstwa i organizacji związkowych będących sygnatariuszami umowy krajowej świadczą o wspólnym zaangażowaniu w poprawę warunków pracy i zwiększanie wartości personelu ATA.
W szczególności zostanie przydzielonych ponad 70.000 45 stanowisk ekonomicznych w drodze szkolenia zakończonego testem końcowym, które umożliwią uzyskanie trwałych korzyści ekonomicznych w wysokości od 100 do XNUMX euro miesięcznie.
Ponadto szybko rozpoczną się procedury przeniesienia około 1.800 urzędników DSGA do obszaru urzędników i wysokich kwalifikacji, co dodatkowo wzmocni strukturę naszego systemu dzięki ugruntowaniu podstawowej roli sekretariatów administracyjnych w szkołach.
Wreszcie, dzięki wykorzystaniu 36,9 mln euro przewidzianych w CCNL, możliwe będzie przeniesienie znacznej liczby współpracowników szkół na obszar nowego operatora, co oznacza wzrost o około 690 euro brutto rocznie każdy w zamian za dodatkowe funkcje, ma na celu wzmocnienie wsparcia dla uczniów niepełnosprawnych, którym można zagwarantować pomoc w zaspokojeniu ich potrzeb zdrowotnych i higienicznych.
„Ministerstwo pracuje nad tym, aby zmiany przewidziane dla personelu ATA i DSGA w krajowym kontrakcie mogły jak najszybciej urzeczywistnić się. Są to działania, które świadczą o zaangażowaniu Rządu w ciągłą poprawę warunków pracy w krajowym systemie edukacji” – zadeklarował Minister Edukacji i Zasługi Giuseppe Valditara. „Naszym celem jest zwiększenie wkładu wszystkich pracowników szkół, którzy na różne sposoby są zaangażowani w nasze szkoły, w tworzenie systemu, który jest w coraz większym stopniu włączający i skoncentrowany na uczniach”.
Zapisz się do naszego newslettera!