Innowacje, projektowanie, eksperymentowanie: propozycje i ścieżki. 2 listopada konferencja studyjna w Bolonii jest online
Jaka będzie szkoła po nagłym wypadku zdrowotnym? Jaką rolę może odegrać po trudnościach napotkanych podczas pandemii? A jak bardzo przestrzeń fizyczna wpływa na miejsca nauki?
Aby odpowiedzieć na te pytania, Dyrekcja Generalna ds. systemów szkolnych, ewaluacji i umiędzynarodowienia krajowego systemu edukacji Ministerstwa Edukacji oraz Fundacji Golinelli, w ramach podpisanego przez obie strony Memorandum of Understanding, organizują konferencję studyjną” Szkoła: jaka przyszłość po pandemii. Innowacje, projektowanie, eksperymentowanie: propozycje i ścieżki” odbędzie się 2 listopada w godzinach 9.00-13.30 w Bolonii i online.
Te miesiące pandemii sprawiły, że znaczenie szkoły z powrotem znalazło się w centrum debaty publicznej – rozumianej jako miejsce szkolenia, spotkań, socjalizacji – oraz rola wiedzy jako umiejętności interpretacji i posiadania kluczy do czytania, ogólnych zasad, wokół których – organizować wiedzę, szkolenia, edukację, informacje. Wychodząc od tego scenariusza, czołowe osobistości ze świata kultury i edukacji będą dyskutować o nowym modelu szkoły, podejmując problem z różnych punktów widzenia, od nowych paradygmatów uczenia się po struktury i architekturę szkoły, od niezbędnego wzmocnienia dyscyplin STEAM do roli strategicznej nauczycieli, do nowych technologii wspierających działalność dydaktyczną.
Wszystko to w celu promowania refleksji nad kluczową rolą, jaką mogą odegrać szkoły, nawet począwszy od sytuacji kryzysowych, w jeszcze lepszym przygotowaniu młodszych pokoleń na czasami nieprzewidywalne wyzwania przyszłości.
Nowa szkoła, oprócz wzmocnienia potencjału najbardziej zaawansowanych technologii cyfrowych, będzie musiała zaproponować nowe paradygmaty uczenia się z ciągłą ścieżką aktualizacji dla nauczycieli, która obejmuje propozycje innowacji dydaktycznych i metodologicznych.
Konferencja będzie również okazją do zaprezentowania publiczności podpisanego przez Ministerstwo Edukacji i Fundacji Golinelli Memorandum of Understanding w sprawie innowacji dydaktycznych, szkoleń, badań, eksperymentów i upowszechniania kultury naukowej i technologicznej w szkołach dla społeczeństwa wiedza.
Zaprezentowane zostaną również dwa nowe kursy szkoleniowe dla nauczycieli, skupiające się na doskonaleniu przedmiotów STEAM oraz ich integracji i interdyscyplinarności: „Projektowanie doświadczeń naukowych” w celu rozwijania praktycznych doświadczeń naukowych w zakresie badań naukowych w szkołach; „Społeczność dociekania: od laboratorium naukowego do praktyk filozoficznych” w celu zbadania powiązań między wiedzą filozoficzną i naukową w celu promowania interdyscyplinarnego podejścia do nauczania.
Konferencję studyjną można śledzić na kanale YouTube, z bezpłatnym dostępem pod adresem https://www.youtube.com/watch?v=ZIx67YJOGU4