School, ponownie powołał Techniczny Komitet Naukowy ds. Specyficznych Zaburzeń w Uczeniu się

Wczoraj w obecności minister edukacji Lucii Azzoliny objął urząd nowy Techniczny Komitet Naukowy ds. Specyficznych Zaburzeń w Uczeniu się (SLD). Spotkanie odbyło się w formie wideokonferencji.

Komitet - do którego należą czołowi włoscy eksperci w tej dziedzinie - wrócił dziś na spotkanie po raz pierwszy od 2013 r., W którym odbyło się ostatnie wezwanie. Minister Azzolina gorąco pragnął jego odtworzenia.

Harmonizacja obowiązującego prawodawstwa i aktualizacja Wytycznych dotyczących prawa do nauki uczniów i uczniów z SLD do nowych dowodów naukowych w dziedzinie pedagogiki i psychologii to dwa główne cele robocze grupy ekspertów.

„Jak państwo wiecie, Komitet, choć wymagany przez prawo, nie został w ostatnich latach ponownie utworzony - podkreślił minister Azzolina, dziękując dziś członkom CTS -. Z drugiej strony ważne jest, aby tak delikatny sektor był nadzorowany przez wysoko wykwalifikowanych naukowców, zdolnych do udzielania poradnictwa szkołom. Przed nami wiele pracy, ale jesteśmy to winni naszym dziewczętom i naszym chłopcom: poprawimy ścieżkę integracji w szkole, która jest coraz bardziej przyjazna i zdolna zapewnić to, co najlepsze dla naszych uczniów i uczniów ” .

School, ponownie powołał Techniczny Komitet Naukowy ds. Specyficznych Zaburzeń w Uczeniu się