Uma experiência do Ministério da Educação e do Mérito, da Fundação Compagnia di San Paolo, da Fundação Escolar
A utilização e o tratamento dos numerosos dados disponíveis nas instituições de ensino podem permitir a identificação precoce de estudantes e estudantes em risco de abandono escolar implícito e explícito, de forma a implementar ações de apoio à aprendizagem, com especial atenção à prevenção do insucesso: estes são os objetivos do Protocolo assinado pelo Ministro da Educação e do Mérito Giuseppe Valditara, pelo Presidente da Fundação Compagnia di San Paolo Francesco Profumo e pela Presidente da Fundação Escolar Giulia Guglielmini.
A experiência passa por atuar a dois níveis: por um lado, a implementação de uma plataforma de recolha, consulta e visualização de dados ao serviço de gestores e professores e, por outro, a disponibilização de cursos de atualização profissional inovadores e robustos na temática. do uso de dados e do potencial da inteligência artificial também no campo docente e educacional.
As iniciativas previstas no Protocolo são desenvolvidas em instituições de ensino primário e secundário inferior e superior, localizadas nas cidades de Turim, Génova, Savona e noutra capital provincial do Piemonte, que será definida em breve.
A experimentação insere-se no âmbito da iniciativa Città dell'Educazione, que o Grupo da Fundação Compagnia di San Paolo, em colaboração com numerosas entidades locais e nacionais, lançou para promover a ideia de que a educação está no centro das transformações territoriais e para fortalecer o oferta de serviços personalizados de atendimento, crescimento e aprendizagem para as faixas etárias de 0 a 6, 6 a 16, 16+.
“Para combater o flagelo do abandono escolar – declarou Giuseppe Valditara, Ministro da Educação e do Mérito – precisamos de ter informações precisas sobre o impacto do fenómeno nas escolas individuais e nos territórios. Esta frutífera colaboração com a Fundação Compagnia di San Paolo e a Fundação Escolar promoverá o conhecimento de dados atualizados sobre as escolas envolvidas. O objectivo é, de facto, intervir com políticas específicas. Graças a uma plataforma especial, o material recolhido ficará à disposição das escolas, que também poderão utilizá-lo no futuro. A aliança público-privada, as tecnologias digitais e a personalização da aprendizagem vão ajudar-nos a colmatar o fosso entre as diversas áreas do nosso país”.
“O investimento nos nossos sistemas educativos, a aprendizagem contínua e a atualização das competências de todas as pessoas, em particular das gerações mais jovens, tornam-se uma prioridade fundamental para o nosso país e os nossos territórios” – declarou Francesco Profumo, Presidente da Fundação Compagnia di San Paolo – “O grande programa Cidade da Educação lança um desafio histórico aos nossos territórios para os próximos cinco anos: o de colocar a educação no centro das políticas de crescimento das nossas cidades, com o desenvolvimento de três macrointervenções. O primeiro no domínio do cuidado e educação de crianças dos 0 aos 6 anos, também para combater o fenómeno da diminuição da natalidade; a segunda, no âmbito da promoção de oportunidades de educação e formação para rapazes e raparigas dos 6 aos 16 anos; o terceiro teve como objetivo valorizar e remotivar os jovens com 16 ou mais anos para os acompanhar em percursos formativos e profissionais coerentes com as suas aspirações. A plataforma de dados que pretendemos construir em colaboração muito estreita com o Ministério, com as escolas e com os territórios permitir-nos-á prevenir o abandono escolar para criar intervenções personalizadas com fortes características de inclusão, inovação e sustentabilidade”.
“A formação de alto nível para gestores e professores sobre a utilização estratégica de dados que acompanhará a experimentação e implementação da plataforma, apoiará as escolas na identificação precoce do abandono e, em conjunto com toda a comunidade educativa, na concepção de soluções flexíveis percursos de aprendizagem, incisivos e com resultados mensuráveis" afirmou Giulia Guglielmini, Presidente da Fundação da Escola.
A Fundação Compagnia di San Paolo foi criada com fins filantrópicos, para promover o desenvolvimento cultural, civil e económico, graças aos frutos do seu património. A Fundação atua na prossecução de três objetivos: Cultura, Pessoas e Planeta, que por sua vez se dividem em catorze missões www.compagniadisanpaolo.it
A Fundação da Escola, órgão instrumental da Fundação Compagnia di San Paolo, é um órgão de formação e de investigação reconhecido pelo Ministério da Educação e do Mérito, que colabora com universidades e centros de investigação a nível nacional e internacional, a fim de direcionar a sua ação inovadora para o sistema escolar e alimentar novos projetos baseados em sólidas evidências científicas.
A Fundação da Escola é um organismo de formação e de investigação reconhecido pelo Ministério da Educação e do Mérito que colabora com universidades e centros de investigação a nível nacional e internacional, de forma a orientar a sua ação inovadora para o sistema escolar e impulsionar novos projetos. com base em evidências científicas sólidas https://www.fondazionescuola.it/