Escola, 98% dos tutores e 95% dos conselheiros nomeados

Valditara: “Ajuda concreta aos alunos com a personalização do ensino”

95% das escolas secundárias concluíram as nomeações de professores tutores e orientadores na plataforma "Unica": 98% dos tutores previstos foram nomeados, ou seja, 36.908 em 37.708, e 95% dos orientadores, o que equivale a 2.604 em 2753 .

“Esta é uma ajuda concreta às crianças, um importante passo em frente para a personalização do ensino, para o combate ao abandono e para uma orientação que seja capaz de proporcionar aos alunos e às famílias todos os elementos para uma escolha criteriosa no estudo e no trabalho”, afirma. comentário do Ministro da Educação e Mérito, Giuseppe Valditara. Os beneficiários são alunos das cerca de 70 mil turmas do segundo biénio e do último ano do ensino secundário. “O meu agradecimento aos professores, gestores e toda a comunidade educativa pela disponibilidade e empenho demonstrados neste caminho que pretende acompanhar o crescimento dos nossos jovens”, continua Valditara, “valorizando os seus talentos, ajudando-os a superar as suas dificuldades, promover o seu potencial e planear a sua formação e percurso profissional. O papel dos tutores e conselheiros será essencial na colaboração plena e contínua com todos os professores da turma e da escola”. 

Foram 59 mil professores que decidiram frequentar os cursos de formação organizados em colaboração com o Indire a partir de Setembro passado. Nos próximos meses, serão activadas pelo Ministério novas acções de formação, focadas na implementação prática e operacional das orientações de orientação, que ajudarão os professores a familiarizarem-se com as ferramentas do E-portfólio disponíveis na plataforma digital “Unica”.

Os professores tutores e orientadores, graças a um empréstimo de 150 milhões de euros, serão pagos com honorários ad hoc pela atividade desenvolvida que também serão reconhecidas com uma pontuação de serviço específica. O último contrato escolar tornou estruturais as duas figuras, delegando a regulamentação dos métodos e critérios de utilização dos recursos à negociação integrativa nacional. “O Ministério da Educação e Mérito continua empenhado com todas as suas estruturas no apoio e acompanhamento desta reforma, para garantir que todos os estudantes em Itália tenham acesso a uma educação de alta qualidade e a uma orientação eficaz”, conclui Valditara.

Escola, 98% dos tutores e 95% dos conselheiros nomeados