Inteligență artificială și învățare

(de Andrea Pisaniello - Proiectant de instruire / specialist E-learning, Observatorul Educației Digitale AIDR)

"AI are potențialul de a aduce schimbări benefice imense în educație, dar numai dacă ne folosim de inteligența noastră umană pentru a proiecta cele mai bune soluții la cele mai presante probleme din educație." Rosemary Luckin

Odată cu pandemia COVID-19, sistemele educaționale s-au trezit în situația de a-și reconverti modelele pedagogice tradiționale prin implementarea lor cu diferite modele de educație la distanță, în care noile tehnologii sunt decisive. Această criză a dus la schimbări substanțiale în domeniul educațional, a existat o migrație rapidă către modele de învățare virtuală. Profesorii s-au confruntat cu o sarcină dificilă de a asigura continuitatea educațională a elevilor. Inteligența artificială (AI) poate fi un suport pedagogic perfect pentru a simplifica unele activități destinate elevilor. Inteligența artificială, în sensul său cel mai natural, simulează abilitățile intelectuale ale creierului uman, astfel încât inteligența artificială este aplicabilă tuturor acelor activități care necesită interacțiune, prin urmare aplicațiile sale pot contribui enorm la domeniul educației.

Au fost identificate mai multe beneficii pe care IA le poate aduce sistemului educațional:

• individualizați și personalizați învățarea elevilor

Prin analiza datelor efectuate prin intermediul software-ului AI, profesorii vor avea ocazia să pregătească planuri de studiu personalizate pentru fiecare elev

• incluzivitate mai mare pentru elevii cu dizabilități de învățare

• garanții mai mari de acces universal pentru toți cursanții

Instrumentele AI pot face ca lecțiile și sălile de clasă să fie globale, pot participa studenți din diferite limbi sau studenți cu deficiențe de vedere și auz. În prezent, sunt folosite plugin-uri sau software care creează subtitrări în timp real în timpul explicației profesorului

• sprijin în evaluare

Lumea educațională trebuie să privească spre viitor în utilizarea tehnologiilor în învățare, pentru a îmbunătăți eficiența profesorilor pentru a maximiza potențialul elevilor.

Elevul a devenit centrul procesului de predare-învățare, conceput ca un proces în care se dezvoltă abilități, înțelese ca integrarea cunoștințelor, abilităților și valorilor. Inteligența artificială, prin diferitele sale componente, poate fi capabilă să creeze, să dezvolte și chiar să învețe elevii cunoștințe și abilități. În fiecare zi, această posibilitate va fi întărită de procesul impetuos de convergență între tehnologii și cunoștințe.

Ce ne interesează este modul în care putem aplica această tehnologie în educație. În domeniul educațional, această tehnologie nu este încă exploatată pe scară largă, dar putem găsi mai multe exemple de utilizare:

• În învățarea limbilor străine.

Acesta constă în utilizarea corecției răspunsurilor pentru a îmbunătăți feedback-ul în erorile la răspunsuri pentru a consolida învățarea elevului în timpul erorilor sale. În acest fel, utilizatorul nu este doar evaluat de succesele sale, ci și învață din greșelile sale.

• ChatBot de asistență pentru informații universitare.

Acesta constă dintr-o inteligență artificială utilă pentru rezolvarea îndoielilor pe care utilizatorii le pot avea cu privire la orare, documentare și înregistrare pentru activități sau examene.

Avantajele AI în educație

Această nouă tehnologie poate aduce mai multe avantaje în ceea ce privește evoluția formării, deoarece se va trece de la o educație generică configurată în același mod pentru toate profilurile la o educație personalizată adaptată studentului.

Analiza datelor studenților

Inteligența artificială poate fi utilizată pentru a analiza acea masă de date de la fiecare student ca individ și ca grup pentru a decide ce metodologii sau instrumente ar trebui utilizate cu fiecare grup și cu fiecare student și care sunt cele mai eficiente procese de învățare.

S-ar putea pune capăt sarcinilor repetitive care sunt administrate cursanților prin administrarea unor activități mai specifice și individuale.

Prin analiza datelor, învățarea colaborativă poate fi încurajată, deoarece va fi posibil să se creeze grupuri similare pentru desfășurarea activităților, sporind eficacitatea învățării. Inteligența artificială va fi capabilă să studieze abilitățile fiecărui elev și să creeze grupuri cu elevi care au aceleași dificultăți sau neajunsuri, prin comparație și munca în grup dificultățile vor fi depășite mai ușor.

Avantajele aplicării inteligenței artificiale sunt multe. De fapt, sunt atât de mulți încât ar putea marca un înainte și un după în evoluția predării.

Obiectivul principal este de a încuraja profesorii și instituțiile de învățământ să exploateze avantajele AI pentru a structura asistenți pedagogici virtuali care ajută la rezolvarea majorității preocupărilor elevilor. Profesorii ar trebui să poată utiliza instrumente competitive și funcționale, care susțin și însoțesc învățarea elevilor într-un context de comunicare constantă.

Nu este dificil să tragem concluzia că, așa cum societatea și tehnologia avansează, educația trebuie să o facă cu aceeași viteză. AI va oferi oportunități vaste pentru lumea educației, păstrând întotdeauna ca o figură centrală cea a profesorului, care va trebui să definească problemele și obiectivele, pentru a proiecta sistemul de IA cel mai potrivit nevoilor.

Inteligență artificială și învățare