Lumina verde în Conferința unificată pentru documentul de orientare și orientare pentru reluarea activităților în prezența serviciilor educaționale și a preșcolilor pentru grupa de vârstă 0-6 ani.
„Acesta este un alt pas important în vederea redresării din septembrie - comentează ministrul Lucia Azzolina -. Lucrăm în fiecare zi, neobosit, pentru a readuce pe toți la școală, de la cel mai mic la cel mai mare. Deja cu documentul din 26 iunie, Planul pentru repornirea din septembrie, dădusem deja indicații pentru grădiniță, cu Documentul aprobat pe care îl extindem și celor mici. Fetele și băieții sunt cei care au suferit cel mai mult în timpul perioadei de închidere, le acordăm o atenție deosebită tuturor pentru recuperare, mă gândesc și la personalul suplimentar pe care îl vom garanta tocmai pentru a ne asigura că întoarcerea lor este pașnică și sigur ”.
„Am muncit din greu, împreună cu toți cei implicați, cărora le mulțumesc pentru angajamentul lor, pentru a ne asigura că acest document ajunge cât mai curând posibil - a declarat viceministrul Anna Ascani -. Promisem să producem liniile directoare până la 31 iulie, nu ne permiteam să amânăm. Suntem conștienți de importanța furnizării de informații structurilor care oferă servicii educaționale pentru copii, grădinițelor, teritoriilor, dar și diferiților operatori și familii, pentru a ne pregăti pentru reluarea activităților în prezență și în siguranță, asigurând calitatea experienței educaționale și de formare a copiilor. De asemenea, datorită confruntării cu Comitetul Științific Tehnic, care a fost de mare ajutor în definirea adreselor, am produs un document care va însoți organizația în siguranță a returului în septembrie pentru intervalul 0-6. Vom continua să ne străduim să asigurăm bunăstarea fiecărui copil și în același timp sănătatea tuturor ”.
Documentul este rezultatul muncii coordonate de Ministerul Educației cu celelalte ministere competente, regiuni și Asociația Națională a Municipiilor Italiene (ANCI) și ia în considerare ceea ce a rezultat din comparația cu două mese de ascultare cu școli egale, manageri , asociații și sindicate.
Textul oferă indicații organizatorice specifice pentru paranteză 0-6, astfel încât reluarea și desfășurarea în condiții de siguranță a serviciilor educaționale și preșcolare pot fi garantate, asigurând atât timpii obișnuiți de livrare, cât și accesul la același număr de copii acceptați în funcție de capacitățile normale.
O atenție deosebită este acordată bunăstării fetelor și băieților: vor exista grupuri / secțiuni stabile organizate în așa fel încât să poată fi identificate, cu identificarea fiecărui grup de educatori, profesori și colaboratori, cu scopul principal de a simplifica adoptarea măsurilor de izolare rezultate din orice caz de contagiune și limitarea impactului acestora asupra întregii comunități școlare.
Organizarea spațiilor prevede zone structurate, respectând nevoile grupei de vârstă, de asemenea printr-o amenajare diferită a mobilierului, astfel încât experiențele propuse zilnic să poată fi realizate, în conformitate cu principiul ne-intersecției între diferite grupuri, utilizând material de joacă - didactic, obiecte și jucării alocate exclusiv unor grupuri / secțiuni specifice. În special, trebuie sporită utilizarea spațiilor exterioare și a tuturor spațiilor disponibile, care pot fi „reconvertite” pentru a găzdui permanent grupuri de relații și joc.
Pentru a asigura reluarea și performanța în condiții de siguranță a serviciilor educaționale și a grădinițelor în prezența, acolo unde este necesar, semnatarii documentului, fiecare în funcție de abilitățile lor în domeniul sistemului integrat 0-6, se angajează să verifice posibilitatea identificării unor figuri profesionale suplimentare , să prevadă orice excepții pentru înlocuiri și să aloce personal suplimentar în limitele resurselor disponibile. În ceea ce privește grădinițele de stat, Ministerul lucrează deja la creșterea personalului.
Există, de asemenea, momente de instruire / informații specifice pentru personal.
Atenție la momentele dedicate ospitalității care, compatibil cu spațiile disponibile, este de preferat să le organizăm în exterior, oferind eventual puncte de intrare și ieșire diferite. Un singur părinte poate însoți copiii, în conformitate cu regulile generale de prevenire a contagiunii, inclusiv utilizarea unei măști pe toată durata șederii în interiorul structurii. Pentru a favoriza măsurile organizatorice adecvate pentru limitarea infecției, se poate păstra un registru al prezenței oricăror persoane care accesează structura.
În ceea ce privește accesul celor mici la facilitățile educaționale, nu va fi necesar să se măsoare temperatura corpului la intrare, dar copiii și personalul nu trebuie să aibă simptome respiratorii sau temperatura corpului peste 37.5 ° C, nu trebuie să fi fost în carantină. sau izolarea la domiciliu în ultimele 14 zile sau în contact cu persoane pozitive, din câte știu, în ultimele 14 zile.
Igiena personală, de asemenea, un element caracterizant al parcursului educațional al copiilor din cadrul serviciilor educaționale și educaționale, trebuie integrată în rutinele care marchează în mod normal ziua copiilor pentru dobândirea unor stiluri de comportament corecte și respectuoase, compatibil cu vârsta și cu gradul lor. de autonomie și conștientizare.
Documentul acordă o atenție și o atenție deosebită implementării activităților incluzive și măsurilor specifice de siguranță pentru a încuraja implicarea deplină a tuturor copiilor.
Se confirmă faptul că copiilor cu vârsta sub 6 ani nu li se cere să poarte o mască. Tot personalul trebuie să utilizeze corect echipamentul de protecție individual.
Orientările vor fi disponibile în scurt timp pe site-ul Ministerului Educației.