Școală, Minister: sprijin deplin pentru comunitatea școlară din Apulia Regiunea Puglia retragerea sau corectarea ordonanței Educația nu este un serviciu la cererea individuală
Ministerul Educației primește numeroase rapoarte din partea comunității școlare și a familiilor din Apulia care manifestă confuzie și dezorientare cu privire la unele dintre conținuturile ordonanței emise de regiune și diferitele hotărâri ale judecătorului administrativ din Apulia în ultimele zile.
În următoarele ore, în cadrul exercitării canoanelor uzuale de cooperare loială între instituții, Ministerul Educației va oficializa o cerere de retragere sau revizuire a ordonanței regionale care ține cont de ceea ce este prevăzut, cu mare claritate, de Decretul prim-ministrul din 3 noiembrie pentru așa-numitele zone „portocalii”, inclusiv Puglia, pentru a proteja dreptul la educație al elevilor din Apulia, autonomia școlară, precum și principiile care stau la baza Sistemului Național de Educație.
Obiectivul este evitarea unui conflict nesustenabil între școli și familii, alimentat de indicații care încurajează alegerile unilaterale din partea acestora din urmă cu privire la activarea învățământului la distanță. O metodă care riscă să constituie o întrerupere a acelui dialog și a acelei căutări de soluții comune pe care comunitatea școlară însăși s-a bazat mereu, precum și să transforme Educația într-un serviciu la cerere, ceea ce nu este și nu poate fi, mai ales în interval obligatoriu. Acest lucru este afirmat de Constituție, care nu prevede o regionalizare nediscriminatorie și periculoasă a sistemului de învățământ.
Apoi, este necesitatea păstrării autonomiei instituțiilor de învățământ față de intervențiile de legitimitate și congruență dubioase prevăzute de ordonanță.
Se va solicita, de asemenea, împărtășirea tuturor datelor care au motivat decizia regională, împreună cu un raport privind intervențiile efectuate de autoritățile sanitare și locale competente pentru o organizare de ansamblu adecvată a noului an școlar, conform indicațiilor cuprinse în așa-numita „Școală Plan”, aprobată tot în iunie de către Regiuni, inclusiv Puglia. Raport care trebuie să conțină și o indicație precisă cu privire la inițiativele implementate pentru a garanta metode eficiente de organizare a transportului local legate de nevoile de redeschidere a școlilor, utilizarea resurselor alocate și activitatea de planificare curentă în vederea viitoarei reveniri la școală și pentru școala gimnazială. elevi.
Între timp, Ministerul reamintește că anul acesta au fost deja alocate peste 510 milioane de euro pentru școlile din Puglia, inclusiv fonduri de construcție și resurse de urgență, și face acest lucru ca răspuns la cuvintele rostite de președintele Michele Emiliano față de sistemul școlar și, în în special, al Ministerului însuși, acuzat că nu s-a pregătit suficient pentru repornire și pentru posibila utilizare a predării digitale, inclusiv a învățământului la distanță. Cuvinte care nu fac dreptate marii lucrări desfășurate până acum de către profesori, directorii școlii, întreg personalul școlii, inclusiv funcționarii și managerii Ministerului și Oficiului Școlar Regional pentru Puglia, care în această vară au lucrat necontenit pentru o întoarcere în siguranță și, de asemenea, să pregătească sistemul școlar pentru posibila revenire la învățământul digital la distanță.
Mărturisesc acest angajament nu doar numeroasele tabele regionale care au avut loc în ultimele luni, ci și toată documentația produsă, inclusiv Ghidul pentru predarea digitală integrată puse la dispoziție școlilor deja în luna august atât pentru a o putea folosi, într-un mod complementar. mod , din septembrie, în școlile secundare, atât pentru a face față unei posibile reveniri la învățământul la distanță.
Privind datele:
- Peste 47,5 milioane au fost alocate pentru predarea digitală în școlile din Apulia pentru investiții în platforme, formarea personalului, pentru achiziționarea de tablete, PC-uri, conexiuni, kituri digitale pentru elevii mai puțin înstăriți și multe altele.
- Nevoia de aproximativ 20.000 de dispozitive și instrumente digitale pentru studenții aflați în dificultate înregistrați în Puglia pentru învățământ la distanță a fost satisfăcută: datorită resurselor naționale și PON, 27.634 au fost deja achiziționate până în prezent. Și mai multe resurse sunt pe drum.
- Peste 24 de milioane au fost alocate școlilor din Puglia pentru reluare, prin decretul „Relansare”. Fonduri care au făcut posibilă dotarea clădirilor școlare cu dezinfectante, indicatoare, efectuarea de mici intervenții de întreținere, achiziționarea de instrumente digitale suplimentare pentru clase.
- Alte 3 milioane fuseseră deja alocate anterior cu decretul Cura Italia, pentru a garanta condiții igienico-sanitare adecvate ale localului și dispozitive de protecție personală și igienă pentru întreaga comunitate școlară, tot în cadrul examenelor de stat de ciclul II.
- Există 155.439 de birouri noi cu un singur loc, 45.269 de locuri inovatoare pentru școlile din Apulia.
- Din nou pentru urgență și repornire, peste 152 de milioane au fost alocate Pugliei pentru a angaja personal suplimentar pe perioadă determinată între Ata și profesori.
- Aproape 34 de milioane au fost alocate autorităților locale pentru intervenții în construcții ușoare, închiriere de spații suplimentare pentru situații de urgență și pentru adaptarea acestora la utilizare pentru predare. Resurse care se adaugă celor peste 234 de milioane alocate în acest an Regiunii și autorităților locale pentru clădirile școlare inclusiv întreținere extraordinară, planuri de siguranță, prevenirea incendiilor, investigații la mansarde.
Ministerul monitorizează cheltuielile pentru fondurile pentru construcții ușoare ale autorităților locale. În Puglia, până în prezent au fost cheltuite 61,94% din resursele alocate comparativ cu totalul. În ceea ce privește resursele pentru închiriere, închiriere și adaptare spațiu, doar 42% dintre autoritățile locale beneficiare din Regiunea Puglia care au fost autorizate au activat până în prezent contracte de închiriere și închiriere pentru a garanta distanțarea impusă de urgența Covid.
Pregătirea sistemului școlar a fost lungă și a fost însoțită de o finanțare importantă. Ministerul este alături de școli și sprijină familiile, elevii, pentru a garanta fiecărei persoane dreptul fundamental la educație, care trebuie protejat și împotriva oricărei forme de eventual arbitrar.