Министр Патрицио Бьянки и заместитель министра Барбара Флоридия представили «Школу возрождения», План экологического и культурного преобразования школ.
Бьянки: «Мы работаем над новой способностью действовать в интересах окружающей среды, начиная со школы». Флоридия: «Мы учим жить в мире по-новому»
Министр Патрицио Бьянки и заместитель госсекретаря Барбара Флоридия представили вчера в зале «Альдо Моро» Министерства образования «Школа возрождения» План экологического и культурного преобразования школ, задуманный как часть реализации Повестки дня ООН на период до 2030 года. .
«Сегодня мы открываем важную главу: обучение и образование в интересах устойчивого развития. Мы делаем это с помощью замечательного слова ReGeneration. Мы работаем над новой способностью действовать в интересах окружающей среды, начиная со школы, которая является центром внимания общества », - сказал министр Патрицио Бьянки на открытии мероприятия.
«Если мы сможем обучить молодых людей новому образу жизни в мире, мы сможем изменить страну. Вот почему термин «возрождение»: мы должны возродить наши мысли, - добавила заместитель секретаря Барбара Флоридия. Школа - подходящее место для этого, это прежде всего культурная инфраструктура страны, это дорога мысли. Мы должны перейти от концепции устойчивости к концепции возрождения, мы должны больше не сопротивляться, а научиться жить в новом мире ».
Обучать молодых людей жить в мире по-другому, думать о долгосрочных перспективах, уделять больше внимания экологическим проблемам, устойчивости нашей экономики и нашего образа жизни, создавать новые рабочие места, которые знают, как смотреть в будущее, уважая то, что окружает нас. Фактически, это цели представленного сегодня Плана, в котором итальянская школа рассматривается как культурная инфраструктура, как центр сообществ, экзистенциальная и жилищная модель, место зарождения нового экологического и экономического алфавита. Для реализации Плана, как подчеркивает заместитель госсекретаря Флориды, «запланировано более одного миллиарда инвестиций и строительство 200 новых энергоэффективных школ».
Экологический и культурный переход школы будет основан на четырех столпах: регенерация знаний, или того, что изучается в школе; восстановление инфраструктуры путем строительства инновационных зданий и создания новой среды обучения; восстановление поведения с приобретением хороших привычек бережного отношения к окружающей среде даже в школе; возрождение возможностей, то есть школьные курсы, характеризующиеся учебными курсами, посвященными темам экологии и устойчивости.
Этим утром, чтобы представить четыре столпа, по видеосвязи и лично, несколько итальянских школ рассказали о своих проектах и своем непосредственном опыте с точки зрения экологического перехода.
Во время презентации Плана было передано видеообращение Марии Кьяры Карроцца, президента CNR. Также присутствовали Фабио Тринкарди, директор Департамента наук о системе Земли и технологий окружающей среды CNR, Клаудия Брунори, заместитель директора Департамента экономики замкнутого цикла ENEA, и Алессандро Братти, генеральный директор ISPRA.
Затем министр образования Патрицио Бьянки завершил мероприятие, напомнив, что даже во время пандемии «это страна, которая не останавливается. Как всегда, эта страна демонстрирует свои способности в самый трудный, самый деликатный момент. Я также говорю вам, ребята: покажите, что мы должны гордиться своей страной. И тогда мы начинаем восстанавливаться. Школы - это защита законности, интеллекта и азарта, они нужны нашей стране ».
Страницу School ReGeneration, посвященную экологическому и культурному преобразованию школ, можно найти на веб-сайте Министерства образования.
Школы, участвовавшие в видеосвязи:
Болонская государственная научная школа им. А.Б. Сабина
Средняя школа с экологической экологической тропой
Комплексный институт "Сан-Филиппо-дель-Мела" Сан-Филиппо-дель-Мела (Мэн). Участвует в проекте "Орто Амико" со столовой 0 км.
Комплексный институт "Via Baccano" в Риме. Участвует в проекте "Без пластика"
Комплексный институт "Джон Дьюи" Сан-Мартино в Пенсилис (CB). Участвовал в проекте «Дерево будущего».
Школа, участвовавшая в присутствии:
Сельскохозяйственный технический институт «Джузеппе Гарибальди» в Риме
Институт технической и практической подготовки в агропродовольственном, экологическом и биотехнологическом секторах.
Презентационное видео Плана обновления школы