«Инвестиции в школы - это инвестиции в систему страны». Представлены меры PNRR для образования, победители конкурса Digital School Award награждены в прямом эфире.
«Инвестировать в школы - значит инвестировать в деревенскую систему. Политика правительства предельно ясна: Национальный план восстановления и устойчивости (PNRR), в рамках которого на образование выделяется 17,59 миллиарда евро, является не только очень мощным средством выхода из кризиса, вызванного пандемией, но и двигателем для ускорения мер вмешательства в укрепить систему образования. Мы готовим качественные учебные курсы для детей и молодежи, то есть людей, которым в ближайшие годы придется столкнуться даже со сценариями большой неопределенности, как мы испытали в этот период ». Об этом заявил министр образования Патрицио Бьянки во время институционального визита на Expo 2020 Dubai по случаю международной недели, посвященной образованию.
В воскресенье министр Бьянки выступил на встрече под названием «Школа и Италия завтра», форуме для презентации мероприятий PNRR, посвященных сектору образования, в котором приняли участие прямые бенефициары мер: молодые люди, учителя, сотрудники школы. (вы можете просмотреть событие по этой ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=DXzHHKx7sME).
Однако идеи самых молодых, их видение новой школы для нового мира, предложения на будущее были темами в центре внимания сегодняшнего дня. Фактически, министр Бьянки встретился со студентами, которые участвовали в семинаре «WOMEST», организованном Министерством образования для поощрения изучения дисциплин STEM и преодоления гендерного разрыва. Тридцать девушек, разделенных на 5 команд, были призваны спроектировать, построить и рассказать о своей школе будущего, представляя дату 2050 года как объединяющую и символическую цель: новые дисциплины, практики, методы обучения и преподавания, структуры и пространства для использования. технологий. Десять из них прибыли из пяти национальных учебных заведений: ИПССЭОА «Б. Буонталенти »во Флоренции, Национальная школа-интернат« П. Коллетта »в Авеллино, средняя школа« Питагора »в Ренде (Козенца), художественная средняя школа« Нерви-Северини »в Равенне, МКС« Мартино Филетико »в Ферентино (Фрозиноне).
Наконец, Министр принял участие в финальном мероприятии Премии Цифровой Школы, организованной Министерством для повышения ведущей роли школ и учащихся в нашей стране в области образовательных и цифровых инноваций (по этой ссылке можно посмотреть прямая трансляция: https: //www.youtube.com/watch? v = 6ilkVkq-M38). В выпуске 2021 года приняли участие 1.647 школ. 9 финалистов прибыли в Дубай (по 3 в каждой категории: один зарезервирован для школ первого цикла, один - для школ второго цикла, один - для провинциальных центров обучения взрослых). В рамках инициативы три учебных заведения-победителя были награждены:
- 1-й Всесторонний Институт "De Amicis - Milizia" Ории (Бразилия);
- IISS "Liceti" Рапалло (GE);
- CPIA Лечче.
«В эти дни в Дубае мы получили подтверждение того, насколько важны дидактические и цифровые инновации, мы на собственном опыте убедились в приверженности школьного сообщества и главных героях. Мы должны укрепить их и дать инструменты для совместного строительства новой школы. Это школа будущего. Вместе, девочки и мальчики, вы прошли путь, по которому могут идти другие », - заключил министр.
Уже в октябре 2021 года Министерство образования участвует с различными проектами на Всемирной выставке, которая будет проходить до 31 марта 2022 года с целью содействия глобальным дебатам по вопросам возможностей, мобильности и устойчивости.