Математическая вечеринка, которая даст учащимся возможность проверить себя с помощью научных викторин, логических и числовых игр. В Министерство образования возвращается празднование «Дня числа Пи», международного дня, посвященного греческому числу Пи, самой известной математической константе. Назначение назначено на следующее 14 марта, дату, которая, согласно обычаю большей части англо-саксонского мира, указывать сначала месяц, а затем день, помнит приблизительную стоимость Пи Греко: 3,14.
Главное управление школьных правил по оценке и интернационализации национальной системы образования Министерства организовало мероприятие по этому случаю в Palazzo dell'Istruzione в Риме, к которому смогут подключиться учащиеся и граждане со всей Италии. Викторины и математические игры подготовлены в сотрудничестве с Туринским университетом. Школы получили специальный циркуляр для доступа к онлайн-соревнованиям.
Il 14 марта студентки и студентки всех итальянских институтов, даже расположенных за границей, смогут бросить вызов друг другу в решении викторин и математических задач, получив доступ к специальной платформе, а также смогут получить немедленную обратную связь о достигнутых результатах благодаря сотрудничество с Туринским университетом исследований. «Школы, которые смогут зарегистрироваться на платформе в предыдущие дни https://www.piday.it", Читает циркуляр, разосланный в школы,"получит официальный логотип мероприятия. Благодаря доступным онлайн-викторинам учащиеся смогут бросить вызов друг другу, принять участие и развить навыки решения проблем. Учителя также смогут использовать эти онлайн-мероприятия в классе, чтобы отпраздновать День числа Пи 2022 со своими учениками.". В то же время, в Министерстве, 14 марта некоторые школы, как I, так и II цикла, примут очное участие в республиканском мероприятии, попробовав свои силы в разрешении подобных викторин, мероприятие будет транслироваться в прямом эфире на YouTube-канале Министерства.
Этот день - еще одна возможность увлечь наших студентов и наших студентов научными дисциплинами, оригинально и весело, ломая стереотипы и ложные убеждения, которые отдаляют, например, девушек от карьеры Stem.», – подчеркивает министр образования Патрицио Бьянки, "Математика — это инструмент для интуитивного понимания, воображения, планирования, проверки, количественной оценки фактов и явлений реальности и расширения кругозора. В этот день студенты и школьники являются главными действующими лицами. И мы хотим, чтобы они были еще больше. Пандемия, к сожалению, уменьшила количество случаев, когда двери Министерства открывались для тех, кто является настоящими героями школы, девочек и мальчиков. Мы должны вернуться, чтобы принять их, открыть для них залы здания, которое является домом для школы и, следовательно, является их домом.».