Príklad Moniky Pernovej, anglickej koučky a mentorky, medzi zážitkovým vyučovaním a vedúcou úlohou študentov
Nedávno uplynulo päť rokov od ustanovenia Medzinárodného dňa vzdelávania, ktorý sa od roku 2018 na príkaz Organizácie Spojených národov oslavuje každý 24 januára. Dátum, ktorý vyzýva k zamysleniu sa nad dôležitosťou vzdelávania ako práva pre všetkých, ako aj verejného blaha a ktorý sa po pandémii Covid-19 stal príležitosťou na dialóg o premenách prebiehajúcich v oblasti odbornej prípravy a vzdelávania. . „Povinné“ používanie dištančného vzdelávania, na ktoré nebolo Taliansko zvyknuté, v skutočnosti preukázalo potrebu zaviesť inovatívnejšie vyučovacie metódy a zaujať odlišný prístup k študentom, ktorí dnes viac potrebujú skutočného sprievodcu.
V novembri 2021 UNESCO v skutočnosti zverejnilo svoju správu s názvom „Spoločne prehodnotíme našu budúcnosť: Nová spoločenská zmluva o vzdelávaní“. A ak talianska vzdelávacia inštitúcia len nedávno uznala potrebné reformy, mladý a skvelý Talian na matrike Monika Perná, to pochopil pred desiatimi rokmi. Pôvodom z Branzoly, opustila svoju krajinu a presťahovala sa do Dubaja, mesta, ktoré jej dalo príležitosť študovať, experimentovať a nájsť inovatívnu metódu výučby anglického jazyka známu ako AUGE metóda (https://master.imparalingleseconmonica.com/il-metodo-auge).
Navyše, práve v slávnej metropole Spojených arabských emirátov jej udelili cenu „Education 2.0 – Ocenenie za vynikajúce vedenie“ za jeho kariéru v oblasti školenia a vzdelávania, pri príležitosti „Education 2.0“, medzinárodného fóra, ktoré združuje lídrov v oblasti vzdelávania na celom svete.
V rámci svojej online akadémie, ktorá sa stala svetovým lídrom v oblasti e-learningu, sa Monica Perna rada definuje ako English Coach & Mentor v súvislosti s mimoriadnym vzťahom, ktorý nadväzuje so svojimi študentmi. Ak má etymológia „educare“ svoje korene v latinskom zložení educĕre, tvorené predponou e- (ktorá označuje pohyb smerom von) a ductĕre (< >), dáva slovesu význam vyzdvihovať to, čo je v človeku dobré. A metóda AUGE, ktorú navrhuje Perna, dokonale súvisí s týmto pôvodom koncepcie vzdelávania, pretože založená na pohlcujúcej, inkluzívnej a zážitkovej výučbe vám umožňuje učiť sa cudzí jazyk, kým ho nezvládnete s rovnakou prirodzenosťou, plynulosťou a ľahkosťou. s ktorými hovoríte ich rodným jazykom.
<<Naučiť sa hovoriť anglicky metódou AUGE preto znamená zvýšiť si sebavedomie a pocit autonómie a slobody, ktorý budete cítiť pri rozprávaní po anglicky.>>, vysvetľuje anglický tréner, <Výsledkom je, že lepšia komunikácia so sebou samým a s ostatnými pozitívne ovplyvní kvalitu vášho života>>. Slová, z ktorých vychádza myšlienka slobody, ktorá je základom ďalšej vyučovacej metódy, známej celému svetu, a to metódy Montessori.
Rovnako ako slávny taliansky vedec, aj Perna vnímal potrebu omladiť tradičnú vzdelávaciu metódu návrhom metódy, ktorá nemá byť jednoduchou študijnou technikou, ale úplne revolučným prístupom. <Je to výsledok veľmi dôkladného výskumu>>, hovorí mladý anglický tréner, < ktorý som viedol v rokoch 2018 až 2021 a ktorý mi umožnil odhaliť príčiny nízkej úrovne znalosti anglického jazyka v Taliansku a v Európe a následne dekódovať odblokovací PIN schopný navždy zmeniť kurz.>>.
To, čo ju podnietilo k prehĺbeniu štúdia týmto smerom, bola túžba raz a navždy ukončiť ten strašný začarovaný kruh, ktorý núti študenta angličtiny vrátiť sa k štúdiu alebo si oprášiť angličtinu včas, pretože ju zabudne, keď sa naučí. je to ťažká cesta. Túžba zbúrať tie 'imaginárne' prekážky, ktoré študent vidí pred sebou, keď sa musí učiť cudzí jazyk, je pre Moniku Pernovú skutočným poslaním.
Podľa jeho prístupu je potrebné si učenie anglického jazyka predstaviť ako budovu, ktorá stojí na štyroch vzájomne sa dopĺňajúcich pilieroch, ktoré musia nevyhnutne koexistovať: Mindset, Immersion, Interaction a Experience. Toto sú tajné ingrediencie, ktoré sa dnes zdajú byť základom skutočného magického vzorca na učenie angličtiny, vzorca, ktorý možno zhrnúť do dvoch slov: metóda AUGE.
Výraz uzatvárajúci správu preložený frázou <Dosiahnite nezabudnuteľné ciele prostredníctvom zážitkového učenia>> alebo <Dosiahnite nezabudnuteľné ciele prostredníctvom zážitkového učenia>>. Posolstvo, ktoré doteraz prijalo až 14.000 1 študentov zapísaných do kurzov v Perne okrem XNUMX milióna ľudí, ktorí sa zúčastnili jeho seminárov.
Veľká inovácia preto v metodológii výučby, ktorá posúva hodiny AUGE metódy mimo klasického kontextu štúdia. S Monicou Pernou sa učíte angličtinu varením, cestovaním, redaktorkou mesačníka, počúvaním hudby svojich obľúbených interpretov, zapájaním sa do medzinárodných výziev a chodením do telocvične, aby ste si precvičili hovorenie po Globish.
Rozdielom vo vzdelávacej stratégii Moniky Pernovej je v skutočnosti aj rozhodnutie venovať sa šíreniu najrozšírenejšieho variantu angličtiny na svete, teda globálnej angličtiny, ktorej zakladateľ Jean-Paul Nerrière to v novembri uznal. 2022 ako jeho oficiálny dedič. Ak sa dnes milión ľudí na svete naučilo hovoriť po Globish, ako keby to bol ich vlastný jazyk, je to nielen vďaka úlohe anglického kouča, ale aj mentora, ktorého Perna vo svojej komunite hrá.
Posledne menované predstavuje číslo zásadného významu, najmä pre mladých ľudí, ktorí sú v dôsledku blokovania stále v stave straty, takže si ich učitelia a školitelia vyžadujú, aby prevzali úlohu skutočného sprievodcu. Pojem Mentor, v ktorom sa pozná anglický kouč z Brianzy, má svoj pôvod v starodávnej postave z Odyssey, menom Mentor. Bol to on, kto pomáhal a radil Telemachovi, synovi Ulyssesa, počas otcovej neprítomnosti. Odtiaľ pochádza imidž poradkyne a múdreho sprievodcu, postáv, ktoré študenti v Monike Pernej poznajú a vidia v nej trénerku nielen na výučbu angličtiny, ale aj na bežný život.