Investovanie do kultúry e v novej technológii Perche „Krajina, ktorá nie je štruktúrovaná tak, aby odovzdávala vedomosti novým generáciám, riskuje narušenie sociálnych a politických životných podmienok.“
Toto je smerodajný názor, ktorý vyjadril generál Pasquale Preziosa - predseda bezpečnostného observatória Eurispes, bývalý šéf štábu talianskych vzdušných síl, v článku zverejnenom dnes v Južný vestník "Spása závisí iba od školy a vedomostí"
„Národné projekty, ktoré sa majú financovať z európskych fondov, sa pripravujú a čoskoro sa začne etapa ekonomickej obnovy krajiny.
Projekty, finančný kapitál a ľudský kapitál predstavujú základné kamene, ktoré poskytujú budúcnosť spoločnosti, ktorá je v súčasnosti silne destabilizovaná pandémiou Covid-19.
Na rozdiel od ďalších dvoch základných kameňov má ľudský kapitál dlhšie školiace časy a je podmienený školským systémom, ktorý, ak nie je v súlade s dobou, riskuje zmarenie školenia nových generácií.
V XNUMX. storočí sa technológia stala jedným z najdôležitejších faktorov v boji o strategickú súťaž medzi svetovými mocnosťami.
Pokrok ľudstva je zakotvený v neustálom vývoji vedomostí.
Objav novej technológie predstavuje iba základ pre vývoj ďalšej technológie.
Napríklad na medzinárodnej scéne umožnil technologický pokrok spoločnosti Huawei byť prvou, ktorá vyvinula schopnosti 5G na základe výskumu profesora Erdala Arikana, ktorý sa narodil v Turecku, publikovaného v roku 2008 o „polárnych kódoch“.
Čína, Rusko a teraz aj USA prostredníctvom výskumu nových nanostrukturovaných materiálov odolných voči veľmi vysokým teplotám a nových leteckých motorov umožnili lietať v atmosfére nadzvukovou rýchlosťou alebo vyššou ako Mach 5: bol to veľmi dôležitý úspech pre odvetvia, ktoré potom rozširujú nové technológie na všetky výrobky novej generácie, aby vyhrali pokračujúcu strategickú konkurenciu.
Čína vypustila 6. novembra 2020 nový satelit, prvý satelit na testovanie ďalšej technológie spojenej s 6G s technológiou terahertz, ktorá je poslednou hranicou, ktorá ešte nebola preskúmaná, na kontrolu telekomunikácií na základe umelej inteligencie (AI).
Ľudská inteligencia s najväčšou pravdepodobnosťou zostala nezmenená od čias starovekého Grécka a čo sme sa časom dozvedeli, je to, že neustály vývoj vedomostí sa ukazuje ako základ pre pokrok ľudstva.
Pokrok je iba obohateným ovocím hromadenia vedomostí prenášaných z generácie na generáciu.
Systém sprostredkovania vedomostí novým generáciám predstavuje škola v jej rastúcich formách až po univerzity.
Školský systém, ktorý nekomunikuje nové vedomosti s mladšími generáciami alebo ktorý nedokáže držať krok s technologickým pokrokom, sa ukáže ako nedostatočný pre kvalifikované školenie nových generácií, skutočne prispeje k zvýšeniu nízkokvalifikovaná pracovná sila.
"Mladí ľudia sú zlatom sveta„A pre spoločnosť s nepretržitým demografickým poklesom, ako je tá naša, sú mladí ľudia nevyhnutní nielen preto, aby sa vyhli vyprázdňovaniu krajín, ale predovšetkým aby nestratili spojenie s prebiehajúcim pokrokom.
Inými slovami, škola, ktorá nie je aktualizovaná podľa potrieb rozvoja, nie je užitočná ani pre krajinu, ani pre občanov, ktorí strácajú možnosť zlepšovať svoje sociálne podmienky.
„Civilizácia je spoločenský poriadok, ktorý podporuje vytváranie kultúry“ (Will Durant), ktorú tvoria štyri základné prvky: ekonomika, politická organizácia, etické a morálne tradície a snaha o poznanie.
Kultúrne dedičstvo, ktoré nám zanechalo osvietenstvo, nám umožnilo vytvoriť podmienky pre lepší život, pokrok bohužiaľ nie je automatický, bude si vyžadovať neustále a v niektorých ohľadoch nepredstaviteľné formy adaptácie.
Krajina, ktorá nie je štruktúrovaná tak, aby odovzdávala vedomosti novým generáciám, riskuje pokles sociálnych a politických životných podmienok.
Úspešnosť reforiem, ktoré sú v školskom prostredí skutočne uskutočniteľné, bude vo veľkej miere závisieť od možnosti plného využitia finančných prostriedkov „Nová generácia EÚ“, ktoré sú určené predovšetkým na zabezpečenie najlepších životných podmienok pre ďalšie generácie, ako aj na zabezpečenie napraviť hospodárske škody spôsobené pandémiou. “