(waxaa qoray Sandro Zilli, Maamulaha Innovation Resp. AIDR Observatory for Innovation and Digital Growth) Awoodda barashadu waa aasaaska udub dhexaadka dhiirigelinta iyo koritaanka aadanaha. Hadday tahay mowduucyo dano shaqsiyadeed, ama inay faa'iido u leedahay kobcinta xirfadda, xiisaha iyo barashada waxay horseedi karaan nolol qancisa oo dhinacyo badan leh. Intaas waxaa sii dheer, cilmi baarisyo badan ayaa muujinaya in maskaxda firfircoon ee wax weydineysa ay ka caawiso ka hortagga xusuusta la xiriirta da'da iyo hoos u dhaca awoodaha garashada.
Gaar ahaan sannadihii ugu dambeeyay ee horumarka farsamada la dardargeliyay iyo isbeddelada muuqda ee soo kordhay, baahida loo qabo in la sii wado barashada xitaa ka dib markii koorsada soo jireenka ah ee daraasadaha la caddeeyay inay kaalin aasaasi ah ka ciyaareyso nolosha dadka. Barashada cimriga oo dhan, dhab ahaantii, waxay u oggolaaneysaa kuwa dhaqan geliya inay si wax ku ool ah oo wax ku ool ah uga jawaabaan baahiyaha cusub, isbeddelada iyo caqabadaha ka dhasha inta lagu jiro nolosha.
JADWALKA
Waxaan ku jirnaa marinka isbeddelada waaweyn ee adduunka shaqada, waxayna u badan tahay in 7-da sano ee soo socota gudahood, aalado iyo sirdoon farsamo ay aasaasi u noqon doonaan howlaha warshadaha. Tani waxay horseedi doontaa isbeddel qoto dheer oo ku saabsan nooca shaqada, iyadoo lagu soo rogayo maaraynta howlaha iyo xoogagga shaqaalaha qaabab cusub oo cusub. Xaaladdaan oo kale waxaa suurtagal ah in dhammaan shaqooyinkaas oo otomaatiggu u muujinayo inuu si wax ku ool ah u luminayo. Sidaa darteed, xirfado cusub ayaa dhalan doona laakiin, iyadoo la tixgelinayo in in ka badan kala bar shaqaalaha hadda jira ay sidoo kale shaqooyinkooda beddelaan, waxaa lagama maarmaan ah in hadaf ka badan sidii hore loo barto dib-u-tababarista maadaama laga yaabo in xirfadaha hadda jira aysan ku filnayn. Xiiso leh, sida lagu soo warramey daraasad dhowaan uu sameeyey McKinsey, ayaa ah in la tixgeliyo saadaasha muuqaalka ee ah in sannadka 2055 nus ka mid ah shaqooyinka ay otomaatig ahaan u shaqeyn doonaan. Talyaaniga dhexdiisa, ku dhowaad 60% shaqooyinka shirkadda sidaas darteed waxaa lagu qaban karaa mashiinno oo mar dambe aadanuhu ma sameyn karo. 11 milyan oo shaqaale ah ayaa howshan saameyn ku yeelan doonta. Mustaqbalka aan fogeyn, asal ahaan, shaqaaluhu waa inay la macaamilaan xirfado cusub. Had iyo jeer waxaa jiri doona tirooyin sida injineerka barashada mashiinka, saynisyahannada xogta ama soosaaraha weyn ee Data, oo sii wadi doona inuu dalbado xitaa sannado badan laakiin guud ahaan, si loola tacaalo isbeddelada kacaanka dijitaalka ah, waxaa lagama maarmaan noqon doonta in la abuuro a joogitaanka shabakad aad u xoog badan oo lagu garto xirfado farsamo laguna xoojiyo sumcadda shaqsiyeed. Sida laga soo xigtay Golaha Dhaqaalaha Adduunka, marka la gaaro sanadka 2022, hal-abuurnimada tikniyoolajiyadda iyo horumarka laga sameeyay dhinaca IT-ga ayaa horseedi doonta abuuritaanka 133 milyan oo shaqo cusub. Horumarka kacaankan tikniyoolajiyadeed ee arki doona isku darka shaqada aadanaha iyo kuwa mishiinada, waxaa lagama maarmaan noqon doonta in la xoojiyo dib-u-xirfadeynta: tababarka iyo xirfadaha la hirgaliyay ilaa maanta waa in dib u eegis lagu sameeyaa laguna dhaqan galiyaa si cusub moodooyinka ganacsiga iyo hababka. Iyada oo ku saleysan waxa la sheegay, waxaa iska cad in astaamaha shaqo ee ugu badan ee la codsado ay noqon doonaan kuwa ay ku jiraan farsamooyinka iyo xirfadaha dhijitaalka ah, sidaas darteedna, la socoshada barnaamijyada takhasuska jaamacadda kadib waxay noqon doontaa qodob muhiim u ah diyaarinta jaamacadda caadiga ah.
"Weli waxbaan baranayaa"
Michelangelo Buonarroti, halyeeyga Renaissance Talyaani, wuxuu ereyadan ku dhawaaqay isagoo jira 87 sano kadib markuu nolosha siiyay hal abuur aan caadi aheyn oo aan caadi aheyn.
Farshaxanistaha ayaa wali baraya in qofku uusan waligiis tixgelin karin naftiisa inuu yimid sababtoo ah nolosha marwalba waxaa jira wax la barto.
MUUQAALKA BARASHADA NOLOSHA
Isku-dhafka isbeddelada dhaqaale, tikniyoolajiyadeed iyo bulsheed ee sannadihii la soo dhaafay ayaa iftiimiyey baahida guud ee ah in si joogto ah loo cusbooneysiiyo, iyo isbeddelka mustaqbalku wuxuu umuuqdaa inuu ku xeran yahay qaabka waxbarasho ee nolosha oo dhan halkaasoo cusbooneysiinta xirfadaha ay noqon doonto qodob go'aaminaya in lagu guuleysto xirfad gaar ah. Si ka duwan barashada dhaqanka, oo leh barashada Nolosha, shaqsigu wuxuu mas'uul ka yahay wax kasta oo uu barto, habka uu u barto iyo macnaha guud ee uu doorto inuu ku xaqiijiyo aqoontiisa. Dhaqankani wuxuu markaa loola jeedaa habka loo helo aqoonta iyo barashada xirfado cusub inta lagu guda jiro nolosha. Dad badani waxay sii wataan tababbarkooda ku aaddan horumarka shaqsiyeed iyo dhammaystirka, halka kuwa kale ay u arkaan inay tahay tallaabo muhiim ah oo loo qaaday horumarka xirfadda. Sidaa darteed barashada nolosha oo dhan ayaa lagama maarmaan u ah in la sii ballaariyo xirfadaheena iyo xirfadaheena, iyadoo laga jawaabayo jawiga had iyo jeer sii kordhaya iyo moodooyinka horumarineed ee cusub ee arka isbadalka joogtada ah ee baahida macaamiisha.
Barashada joogtada ah waxaa lagu muujin karaa qaabab badan, kaliya ma ahan kaqeybgalka koorsooyinka, booqashada dhacdooyinka qeybta, aqrinta buugaagta, baloogyada iyo maqaalada laakiin sidoo kale waxqabadyada iyo dhaqamada uu xirfadle fuliyo maalin kasta si loo sii wado kordhinta aqoontooda iyo turjumaada ka dib abuurista fursado shaqo oo cusub iyo xoojinta xirfadahooda, waxoogaa la mid ah wixii ka dhacay aqoon isweydaarsigii Renaissance.
Shakhsiyan, waxaan haystaa waqti dheer, iyo qanacsanaan weyn, waxaan qaatay dhaqanka "maal gashiga nafteyda" iyo, markaan awoodo, marwalba waxaan iskudayaa inaan ku dhiirigaliyo macaamiishayda iyo dadka aan qaraabada la ahay inay daba galaan. Malaha iskudayada oo dhami isla markiiba uma horseedaan natiijo la taaban karo, laakiin dhamaadka safarka waxaan hubaal ahaan u arki doonnaa nafteena mid hodan ah, kalsooni badan oo nafteena ah iyo ka warqab badan oo ku saabsan suurtagalnimada aan wajihi karno mustaqbal u arka isbeddelka mid joogto ah nolosha.