„Улагање у школе значи улагање у систем земље“. Уживо представили мере ПНРР за образовање, добитници награде Дигитал Сцхоол Авард
„Улагање у школе значи улагање у систем земље. Владина политика је врло јасна: Национални план опоравка и отпорности (ПНРР), којим се за образовање издваја 17,59 милијарди евра, није само веома моћно средство за излазак из кризе изазване пандемијом, већ је и мотор за убрзавање интервенција. консолидовати образовни систем. Припремамо квалитетне курсеве за децу и младе, односно људе који ће у наредним годинама морати да се суоче са чак и сценаријима велике неизвесности, какве смо искусили у овом периоду. Ово је изјавио министар просвете Патризио Бјанки током институционалне посете Екпо 2020 Дубаију, поводом међународне недеље посвећене образовању.
Министар Бианцхи је у недељу говорио на скупу под називом „Школа и Италија сутра“, форуму за представљање ПНРР акција посвећених сектору образовања, у којем су учествовали директни корисници мера: млади људи, наставници, школско особље (догађај можете погледати на овом линку: хттпс://ввв.иоутубе.цом/ватцх?в=ДКСзХХКк7сМЕ).
Идеје најмлађих, њихова визија нове школе за нови свет, предлози за будућност биле су, међутим, теме у средишту данашњег дана. Наиме, министар Бианцхи се сусрео са студентима који су учествовали у радионици „НАЈЖЕЋИ“, коју је организовало Министарство просвете како би подстакло учење СТЕМ дисциплина и превазилажење родног јаза. Тридесет девојчица, подељених у 5 тимова, позвано је да дизајнирају, изграде и испричају своју школу будућности, замишљајући датум 2050. као обједињујући и симболични циљ: нове дисциплине, праксе, методе учења и подучавања, структуре и простори, употреба технологије. Десет их је дошло из пет националних образовних институција: ИПССЕОА „Б. Буонталенти „у Фиренци, Национални интернат“ П. Цоллетта” у Авелину, средња школа „Питагора” у Рендеу (Козенца), средња уметничка школа „Нерви-Северини” у Равени, ИСС „Мартино Филетико” у Ферентину (Фрозиноне).
На крају, министар је учествовао на завршној манифестацији Награде за дигиталну школу, коју Министарство промовише у циљу унапређења водеће улоге школа и ученика у нашој земљи у области образовних и дигиталних иновација (на овом линку можете погледати пренос уживо: хттпс : //ввв.иоутубе.цом/ватцх? в = 6илкВкк-М38). У издању 2021. учествовало је 1.647 школа. У Дубаи је стигло 9 финалиста (по 3 за сваку категорију: један резервисан за школе првог циклуса, један за школе другог циклуса, један за провинцијске центре за образовање одраслих). Током иницијативе, три победничке образовне институције су награђене:
- 1. свеобухватни институт "Де Амицис - Милизиа" из Орије (БР);
- ИИСС "Лицети" из Рапала (ГЕ);
- ЦПИА из Лечеа.
„Ових дана у Дубаију смо добили потврду колико су дидактичке и дигиталне иновације важне, из прве руке искусили смо посвећеност школских заједница и протагонизам ученика. Морамо их ојачати и дати алате да заједно изградимо нову школу. Ово је школа будућности. Заједно сте, девојке и дечаци, ишли путем којим могу да иду и други“, закључио је министар.
Министарство просвете је са различитим пројектима присутно већ од октобра 2021. године на Универзалној изложби, која ће се одржати до 31. марта 2022. године са циљем промовисања глобалне дебате о питањима могућности, мобилности и одрживости.