Математичка забава која ће ученицима пружити прилику да се тестирају уз научне квизове, логичке и нумеричке игре. У Министарство просвете се враћају прославе „Дана броја броја“, међународног дана посвећеног грчком пи, најпознатијој математичкој константи. Заказано је за следећи 14. март, датум који, према обичају великог дела англосаксонског света да прво означава месец, а затим дан, памти приближну вредност Пи Греко: 3,14.
Генерални директорат за школске прописе за евалуацију и интернационализацију националног образовног система Министарства је за ову прилику организовао догађај у Палаззо делл'Иструзионе, у Риму, на који ће моћи да се повежу ученици и грађани из целе Италије. Квизови и математичке игре припремају се у сарадњи са Универзитетом у Торину. Школе су добиле посебан циркулар како би могле да приступе онлајн такмичењима.
Il Марзо КСНУМКС студенткиње и студентице свих италијанских института, чак и оних који се налазе у иностранству, моћи ће да изазивају једни друге у решавању квизова и математичких задатака, приступом наменској платформи, а такође ће моћи да добију тренутне повратне информације о резултатима постигнутим захваљујући у сарадњи са Универзитетом у Торину. „Школе, које ће претходних дана моћи да се региструју на платформи https://www.piday.it", Чита циркулар послат школама,"добиће званични лого догађаја. Кроз онлине квиз активности које су доступне, ученици ће моћи да изазивају једни друге, да се укључе и развију вештине решавања проблема. Наставници ће такође моћи да користе ове онлајн активности у учионици како би са својим ученицима прославили Дан Пи 2022.„. Истовремено, у Министарству ће 14. марта поједине школе И и ИИ циклуса, присуствовати, учествовати на републичкој манифестацији тако што ће се окушати у решавању сличних квизова, догађај ће се преносити у ливе стримингу на Јутјуб каналу Министарства.
"Овај дан је још једна прилика да на оригиналан и забаван начин наше студенте и студенте занесемо у научне дисциплине, разбијајући стереотипе и лажна уверења која удаљују, на пример, девојке од Стем каријера.“, подвлачи министар просвете Патризио Бианцхи. 'Математика је алат за интуицију, замишљање, планирање, проверу, квантификацију чињеница и појава стварности и за проширење ума. На данашњи дан ученици и студенти су протагонисти. А ми желимо да то буду још више. Пандемија је, нажалост, смањила прилике у којима су се врата Министарства отворила да угости оне који су прави протагонисти школе, девојчице и дечаке. Морамо се вратити да их угостимо, да им отворимо холове зграде која је дом школе и самим тим њихов дом.".