Министар Бианцхи: "Следећа ће бити конститутивна година"
Уобичајени простори у којима можете упознати и његовати друштвеност између једне и друге лекције, подручја за опуштање у којима можете одморити ум, учионице и дигитална окружења која фаворизују иновативно учење. Ово је школа будућности коју замишљају девојчице и дечаци који су недавно учествовали на „Ве_спацес“, маратону идеја које је Министарство образовања организовало у оквиру првог Европског летњег кампа италијанске школе, који је завршен јуче. Експериментални пројекат иновативних наставних методологија, промовисан у примени Летњег плана и Националног плана дигиталне школе (ПНСД).
Да би наградио студенте и победнички пројекат под називом „Друштво ума“, био је министар образовања Патризио Бианцхи, који је говорио током догађаја који се одржао у уторак у биоскопу Цаса дел Цинема у вили Боргхесе, Рим.
Министар се упознао са девојчицама и дечацима који су стигли из целе Италије, а који су последњих дана радили у групама, развијајући нове идеје за заиста иновативну школу. Учешће, поређење, сарадња и приказивање властитих радова били су основа дидактичко-иновативне методе експериментисане у данима Летњег кампа.
„Користили сте иновативне алате за поређење и излагање, из прве руке сте искусили дидактичку иновацију“, рекао је министар Бианцхи обраћајући се девојкама и дечацима присутним у кампу. „Следећа година ће бити саставница школе, сви морамо радити на томе да је преиспитамо, морамо то учинити заједно. Желели смо да летња школа, која је део овог пројекта, поврати социјалност и квалитетно време у којем млади раде заједно, мере се заједно, чак и жртвују заједно “.
„ВЕ_Спаце“ је једна од стаза предузетих у оквиру Летњег кампа. Хакатон за су-дизајн нових окружења за учење, са циљем обнове простора и опреме за школу новог миленијума. Четрдесет двоје учесника, организованих у шест истраживачких тимова, дизајнирали су нову школску зграду са сигурним, гостољубивим и одрживим просторима, способним да иновирају школске активности. Друга иницијатива Летњег кампа, „ВЕ_Идеас“, уместо тога предвиђала је симулацију изградње заједничке европске агенде. У овом процесу било је осамдесет учесника, организованих у три групе, позване да симулирају ванредно радно заседање Европске комисије, које се окупило ради решавања неких заједничких проблема држава чланица.
Да би подржала сав посао, трећа група студенткиња организовала је редакцију за припрему билтена, новинских извештаја, чланака и саопштења у вези са спроведеним активностима.