„Преиспитивање образовања у XNUMX. веку: састанци за размишљање, предлагање, деловање“. Ово је наслов циклуса догађаја посвећених садашњости и будућности света образовања, коју је министрица Луциа Аззолина силно прижељкивала да разговара о школи и ради то са саговорницима на високом нивоу. Састанке ће анимирати национални и међународни стручњаци и сви ће их моћи пратити у директном преносу на веб локацији и ИоуТубе каналу Министарства просвете.
Прва два догађаја из овог циклуса догодила су се 18. и 19. децембра, посвећена теми „Педагогија, настава, образовање: фотографија земље“. Стручњаци који су учествовали полазили су од анализе садашњости, од тренутног стања образовних истраживања, од школе каква је данас са својим критичностима и снагама, такође гледајући у будуће изгледе. Догађај 18. децембра отворен је поруком премијера Гиусеппеа Цонтеа и поздравом сенаторке за живот Лилиане Сегре.
„Идеја о овом низу састанака рођена је мислећи на цело школско особље, ученике, породице, људе из културе који смисао свог свакодневног рада проналазе у образовној рефлексији. Отворимо заједно нови пут. Заправо су то догађаји који ће имати конкретне резултате током којих ћемо разрађивати идеје и предлоге. Заиста морамо гледати у будућност управо сада. Ми одрасли, али још више наши млади људи, који су патили и трпе посљедице глобалне пандемије која их је одвојила од њихових пратилаца и њихових дједова и бака, даље од загрљаја и осмијеха. Желимо да одговоримо на овај тешки тест којем смо подвргнути богатством културе, размишљањима, предлозима, такође да поставимо темеље за нову идеју образовања “. Министар Аззолина рекао је да је први дан рада отворен 18. децембра.
Следећи састанак под називом „Образовна нега“ одржаће се у јануару и биће посвећен темама школске инклузије, гостољубивости, отпорности, социјалности. С друге стране, за фебруар је заказан догађај „Образовање: на путу у будућност“, на којем ће бити представљени предлози за сутрашњу школу.
Читав циклус састанака биће прилика да се образовна рефлексија стави у средиште пажње, са циљем конкретног размишљања о културној изградњи будуће школе. Школа која зна како да изађе на крај са изазовима које нове генерације постављају целом друштву, а чији је мотор енергија која произлази из отпорности и раширене жеље да се једном заувек превазиђе хитни тренутак који је земља доживљавање.
За наставнике који су се пријавили у складу са потребним процедурама, састанци ће бити препознати као активности стручног усавршавања.