Valditara: “Lengo letu ni kuwa shule ya marejeleo kwa wanafunzi na familia mwaka mzima. Ndiyo kwa ushirikiano na vyama na mamlaka za mitaa"
Waziri wa Elimu na Sifa, Joseph Vallettara, ilitia saini amri ambayo inatenga euro milioni 400 kufadhili ujumuishaji, ujamaa na shughuli za ukuzaji wa ujuzi kwa kipindi cha kusimamishwa kwa masomo wakati wa kiangazi. Masharti hayo, ambayo yanaathiri miaka ya shule ya 2023/24 na 2024/25, yanalenga shule za msingi na sekondari za kibinafsi za serikali na zisizo za kibiashara. Rasilimali, euro milioni 80 zaidi ya mradi wa kipindi cha miaka miwili iliyopita, itafanya iwezekanavyo kuamsha njia ambazo zinaweza kuvutia, kulingana na mapendekezo ya shule, kati ya wanafunzi elfu 800 na milioni 1,3; Saa milioni 1,714 za ziada za shughuli.
Hadhira ya wapokeaji na muda wa kozi inaweza kupanuliwa zaidi na shule shukrani kwa makubaliano na serikali za mitaa, vyuo vikuu, mashirika ya hiari na ya tatu ya sekta, vyama vya michezo na familia wenyewe, kwa kufuata mfano wa mazoea bora ambayo tayari yameandaliwa kulingana na shule. uhuru. Hili linaonekana katika waraka wa shule uliosainiwa na Waziri leo.
"Tuliahidi mwaka jana na sasa, pia kutokana na ongezeko kubwa la fedha, tunaweza kutekeleza Mpango wa Majira uliopanuliwa na kufanywa upya. Lengo letu”, anatangaza Valditara, “ni shule ambayo ni marejeleo ya wanafunzi na familia hata wakati wa kiangazi, ikiwa na michezo, shughuli za burudani, warsha au shughuli za kuimarisha, kwa kutumia mashirikiano mazuri yanayoweza kutokea, kutoka kwa mamlaka za mitaa hadi vyama vya sekta ya tatu. Shule", anatangaza Waziri Valditara,"kwamba inazidi kuwa mahali pa wazi, sehemu muhimu ya jamii kwa mwaka mzima, kufanya shughuli za ujumlishaji na mafunzo haswa kwa watoto na vijana ambao, wakati wa kiangazi, hawawezi kutegemea uzoefu mwingine wa kujitajirisha na ukuaji wa kibinafsi kwa sababu ya wazazi. ' mahitaji ya kazi au hali fulani za familia".
Yaliyomo kuu
Milioni 400, ambayo ni sehemu ya mpango wa kitaifa wa "Shule na Ustadi 2021-2027", itafanya iwezekane kusaidia miradi inayojumuisha burudani, michezo, muziki, maonyesho, shughuli zinazozingatia mazingira lakini pia uimarishaji wa nidhamu na, kwa ujumla zaidi, mipango yote ambayo inahimiza ujumlishaji, ujumuishaji na ujamaa. Walimu wanaoamua kujiunga na miradi kwa hiari wanaweza kulipwa ndani ya mipaka ya rasilimali zinazopatikana kwa moduli za ufundishaji zilizoamilishwa.
Ujumbe wa wizara, uliotumwa wakati huo huo na amri, pia unabainisha kuwa, ndani ya uhuru wa shirika walio nao, taasisi za elimu zitaweza kuimarisha zaidi utoaji wa Mpango wa Majira ya joto, kibinafsi au kwa mtandao na kila mmoja, asante. kwa ushirikiano kati ya shule na wilaya, mamlaka za mitaa, jumuiya za mitaa, vyuo vikuu, vyama vya michezo, mashirika ya hiari na ya tatu ya sekta, na pia kupitia ushirikishwaji wa familia na vyama vyao.
Miradi iliyoundwa kwa misingi ya makubaliano na mikataba, inayoheshimu uwezo wa kila mhusika, hasa kuhusiana na mamlaka ya serikali za mitaa zinazomiliki majengo ya shule, inaweza kutoa kwa shule zenyewe kusimamia shughuli au kwa mamlaka za mitaa au vyombo vingine vya ndani ili kuzipanga na kuzisimamia ndani ya majengo ya shule, katika hali nyingine pia kwa mchango kutoka kwa familia.
Mbali na milioni 400 zilizotengwa, shule zitaweza kutumia fedha za ziada kwa ajili ya miradi ya majira ya joto, kwa kutumia PNRR milioni 750 kwa ajili ya kupambana na kuacha shule na kuondokana na mapungufu ya eneo na PNRR milioni 600 kwa hatua za kuimarisha ujuzi wa STEM.
Jiandikishe kwenye jarida letu!