Sa Roma ang pambansang kaganapan sa pamamagitan ng Ministro Valditara. Live mula 9.30 sa MIM YouTube channel. Pananaliksik: 2 sa 3 bata ang gumamit ng Artificial Intelligence, kahit para sa pag-aaral
Ang Pebrero 7, 2023 ay minarkahan ang ika-20 anibersaryo ng Safer Internet Day, ang World Day for Internet Safety na pino-promote ng European Commission at sabay-sabay na ipinagdiriwang sa mahigit 100 bansa. Kahit na ang Ministri ng Edukasyon at Merit ay sumusunod sa inisyatiba, bilang isang "mahalagang pagkakataon upang isulong ang mga pagmumuni-muni ng mga batang babae at lalaki hindi lamang sa mulat na paggamit ng Web, kundi pati na rin sa aktibo at responsableng papel ng bawat isa sa paglikha ng Internet bilang positibo at ligtas na lugar”.
Sa partikular, ang Ministri ay nag-iskedyul ng isang kaganapan para sa mga paaralan para sa 7 Pebrero 2023 na gaganapin sa Roma, na may interbensyon ng Ministro ng Edukasyon at Merit Giuseppe Valditara, mula 9.30 hanggang 13.00. Magiging posible na sundan ang kaganapan sa live streaming sa MIM YouTube channel, upang mabigyan ng pagkakataon ang lahat ng institusyong pang-edukasyon sa Italya na lumahok nang malayuan. Ang inisyatiba ay inorganisa ng Directorate General for Students, Inclusion and Scholastic Orientation na, mula noong 2012, ay nag-coordinate sa Italian Safer Internet Center na "Generazioni Connesse" kung saan maraming aktibidad ang itinataguyod sa paksa ng Internet security at sa positibong paggamit ng digital mga kasangkapan.
Ang layunin ng Safer Internet Day 2023 ay, gaya ng nakasanayan, ay magsagawa ng pagmumuni-muni sa mga panganib at pagkakataon ng Internet kasama ang parehong mga pangunahing tauhan ng komunidad ng paaralan, mga mag-aaral, mga guro, kasama ng mga pampubliko at pribadong stakeholder. Ngayong taon ang isang hybrid na edisyon ng SID ay iminungkahi, pangunahin sa mga dumalo, na may humigit-kumulang 200 kalahok. Sa tala na ipinadala sa mga paaralan, ang lahat ng mga kapaki-pakinabang na detalye upang masundan ang kaganapan ng Pebrero 7 at lumahok sa mga hakbangin ng Italian Safer Internet Center "Generazioni Connesse". Ang mga aktibidad na na-promote sa buong Italy ay magaganap kasama ang mga pangunahing kasosyo ng "Generazioni Connesse": ang Guarantor Authority for Childhood and Adolescence, ang State Police, Telefono Azzurro at Save the Children. Sa web, ang kwento ng araw ay sasamahan ng mga hashtag na #SID2023 at #SICItalia.
Mga tema at programa ng SID 2023
Noong Mayo 2022, inaprubahan at pinagtibay ng European Commission ang isang bago at na-update na diskarte para sa proteksyon ng mga menor de edad online: "Better internet for Kids" (BIK+), na nakikita ang paglahok ng mga kabataang lalaki at babae bilang isang mahalagang punto para gawing isang ligtas na lugar. Ang CIS sa Italy ay iikot sa mga haligi ng bagong European Plan, partikular na pag-uusapan natin ang tungkol sa: mga panganib at seguridad sa online, ekonomiya ng network, online na karahasan, online na kagalingan, mga algorithm, Artipisyal na Intelligence at demokrasya.
Ang pananaliksik
Sa batayan ng mga pagmumuni-muni ng araw, ang data ng pananaliksik na isinagawa ng "Generazioni Connesse" sa dami at kalidad ng mga oras na ginugol sa Net ng mga batang babae at lalaki sa Italya, na sa taong ito ay kinasasangkutan ng 3.488 mga mag-aaral ng mga sekondaryang paaralan. ng I at II degree.
Ang libangan ang nagdadala sa mga kabataan sa mga social network. Ngunit marami ang muling lumikha ng isang uri ng digital microcosm sa mga platform. Sa mga gumagamit ng Internet para sa impormasyon, 4 sa 10 ang gumagawa nito sa pamamagitan ng social feed, habang 1 lamang sa 4 ang pangunahing nakatuon sa mga site ng balita. Spotlight sa Artificial Intelligence: 2 sa 3 ang gumagamit nito para bumuo ng content, ngunit madalas na sobra ang tiwala sa algorithm.
Pagkatapos ng pandemya, nagsisimula nang muling pag-isipan ng mga teenager ang kanilang kaugnayan sa mga bagong teknolohiya, simula sa oras na ginugol sa online at sa mga layunin ng paggamit, na lalong nakabubuo at hindi gaanong "mapaglaro". Kung ikukumpara sa mga nakaraang taon, may higit na pagbaba sa mga nagsasabing konektado sila nang higit sa 5 oras sa isang araw: ngayon ay 47% na sila, laban sa 54% noong 2022 at 77% noong 2021. Wala pa tayo sa antas ng Pebrero 2020, nang huminto ang "hyperconnected" sa threshold ng 30% ng sample, ngunit ang trend ng nakaraang dalawang taon ay lumilitaw na nasa likod na namin ngayon. Ang tatlong pangunahing paksa na gustong matutunan ng mga mag-aaral sa paaralan sa pamamagitan ng digital na edukasyon ay: kung paano maiwasan ang paggugol ng masyadong maraming oras online, pagtatanggol sa privacy ng isang tao at ang kakayahang makilala ang pekeng balita.
Ang pag-uugali na pinagtibay sa mga social network ay nagbabago din. Ang bahagi ng entertainment ay nananatiling pinakamahalaga: 2 sa 3 ay gumagamit ng mga ito para makipag-ugnayan sa iba, 1 sa 2 para subaybayan ang mga creator at influencer. Ngunit, halimbawa, sa mga nakakakuha ng impormasyon sa mga kasalukuyang kaganapan sa pamamagitan ng web - o 94% ng sample na nasuri - karamihan (39,5%, humigit-kumulang 4 sa 10) ay gumagamit ng mga social network bilang kanilang pangunahing mapagkukunan. 1 lang sa 4 (26,3%) ang bumaling sa mga site ng balita bilang priyoridad. Dapat itong mag-udyok ng higit pang mga pagsisikap upang labanan ang pekeng balita.
Ngunit mayroon ding mga lumayo pa, mayroon pa ngang namumuhunan sa kanilang kinabukasan sa mga plataporma: kung, sa pangkalahatan, halos 1 sa 5 (18%) kaayon ng kanilang pag-aaral ay nagsasabing nagsasagawa rin sila ng maliliit na gawain sa trabaho, bukod sa mga ito lamang sa ilalim ng isang ikatlong (5%) ay nagpasya na tumuon sa digital. Ang pinakamalaking bahagi ay tiyak na nakatuon sa social media, halimbawa sa pamamagitan ng paglikha ng mga personal na pahina, kabilang ang mga komersyal, o pamamahala ng mga social page ng iba. Iniisip ng 51% na maaari itong maging isang full-time na trabaho sa hinaharap.
Walang kakulangan sa mga kritikal na isyu. Dahil kung ang online na pag-uugali ng mga bagong henerasyon - Zeta at Alpha - ay tila nagbago, ang mga panganib ay palaging nasa paligid. Sa katunayan, higit sa 8 sa 10 kabataan ang kusang tinatanggap na ang mga website at platform ay maaaring makaimpluwensya sa kanilang paraan ng pag-alam sa mundo: 44,7% ay may posibilidad na sumang-ayon, 37,8% ang lubos na sumasang-ayon, ang 17,6% lamang ang may pag-aalinlangan sa limitasyong ito. Sa madaling salita, marami ang umaasa sa mga algorithm, kahit na humigit-kumulang 1 sa 2 (48%) ay walang kaunting ideya kung paano gumagana ang mga ito.
Sa mga nakapanayam, 2 sa 3 ay nag-eksperimento na sa Artificial Intelligence upang lumikha ng iba't ibang mga teksto na gagamitin para sa pag-aaral o para sa personal na paggamit. Bagama't, katulad ng kung ano ang nangyayari para sa social algorithm, 45% ng mga nakapanayam ay hindi pinag-aralan nang malalim ang paggana nito at humigit-kumulang 1 sa 10 ay hindi nagpapakita ng interes sa paggawa nito alinman sa hinaharap.
Ang kampanya sa komunikasyon na "Ang Buwan ng Kaligtasan sa Net"
Sa SID 2023, magsisimula ang ikapitong edisyon ng "The Month of Network Security" campaign. Sa buong buwan ng Pebrero, ang mga paaralang interesadong lumahok sa pagsasanay at mga aktibidad sa pagpapataas ng kamalayan na may kaugnayan sa malay-tao na paggamit ng mga digital na tool ay makakahanap ng impormasyon na may kaugnayan sa mga kaganapang inorganisa ng mga asosasyon, institusyon at kumpanya sa website:
Maaaring ibahagi ang mga aktibidad na panlipunan gamit ang hashtag na #laretesiamonoi
Lahat ng paaralan ay makakapag-alok ng kontribusyon sa buong buwan ng Pebrero. Posibleng i-upload ang mga kaganapang ginanap para sa araw at sa buong buwan online, sa website na www.generazioniconnesse.it, sa sumusunod na link: