#WeWeTheSchools

Salamat sa PNRR, mga bagong kurso sa Lucca upang maiwasan ang paghinto sa pag-aaral at sa Marina di Pisa isang bagong paaralan ang itinayong muli "na may tanawin ng dagat"

Ang video na kuwento ng Ministri ng Edukasyon at Merit ay nakatuon ngayong linggo sa ISI Sandro Pertini ng Lucca na nag-activate ng mga bagong kurso upang labanan ang paghinto sa pag-aaral at sa IIC Niccolò Pisano ng Marina di Pisa, na gigibain at muling itatayo ayon sa pamantayan ng moderno at mas functional na pagtuturo, salamat sa PNRR investments.

Sa ISI Sandro Pertini sa Lucca, upang labanan ang hindi pangkaraniwang bagay ng paghinto sa pag-aaral, ang mga kurso upang palakasin ang mga pangunahing kasanayan ay inilunsad gamit ang mga pondo ng PNRR, mga kursong remedial sa tag-init para sa mga mag-aaral na may suspensiyon ng paghatol o may maliliit na kahinaan, mga kursong Italyano L2 para sa mga mag-aaral na hindi mga katutubong nagsasalita ng Italyano, mga kurso para sa mga kasanayang panlipunan-emosyonal na naglalayong bumuo ng mga relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pag-aaral ng grupo, mga kursong robotics at mga kursong STEAM para sa mga babae. “Batay sa aming mga pangangailangan – paliwanag ng Punong Guro na si Daniela Venturi – nagplano kami ng mga aksyon na naglalayong pigilan ang panganib ng pagkalat: inisip muna namin ang tungkol sa mga interbensyon sa mga dayuhang bata, dahil marami sa kanila, at ang ilan sa kanila ay kararating lang. ; pagkatapos ay ipinatupad namin ang pagpapalakas ng mga pangunahing kasanayan, dahil ang aming mga mag-aaral ay madalas na nangangailangan ng higit na suporta sa mga paksang iyon kaysa sa mga propesyonal".

Sa partikular, para sa mga dayuhang estudyante, kasama sa proyekto ang parehong mga kursong Italian L2 para mapahusay ang kanilang antas ng kaalaman sa wika, at mga interbensyon ng mga tagapamagitan, sa klase o posibleng sa labas ng silid-aralan. Para sa mga may maliliit na kahinaan, gayunpaman, ang mga personalized na kurso ay sinimulan, halimbawa sa mga speech therapist. Ito ay "isang plano na naglalayon din sa personal na pagganyak - mga komento ni Annachiara Pisani, psychotherapist at guro - na maaaring magsama ng parehong mga indibidwal na sandali at ang paglahok ng buong klase".

Sa wakas, isang proyekto na naglalayong pahusayin ang kanilang mga digital at entrepreneurial na kasanayan ay inilunsad para sa humigit-kumulang tatlumpung tatlong taong mga batang babae. "Tiyak na ang halaga ng inisyatiba na ito - sabi ni Andrea Guastini, guro at tagapagsanay - ay upang pagbutihin una sa lahat ang kanilang mga kasanayan sa paglutas ng problema at kung paano pamahalaan ang mga problemang makakaharap nila sa mundo ng trabaho. Dahil ang paaralan natin ay isang paaralan na una sa lahat ay naghahanda sa iyo upang harapin ang mundo ng trabaho."

Panoorin ang video ni ISI Sandro Pertini ng Lucca:

Sa Marina di Pisa, ang IIC Niccolò Pisano ay gigibain at muling itatayo salamat sa mga pondo ng PNRR na inilaan para sa pagtatayo ng mga bagong paaralan. Ang bagong gusali ay magsasama ng apat na gusali, na nasa tuktok ng isang tore na tinatanaw ang dagat at sa gitna ay isang parisukat na magiging isang pampublikong espasyo na bukas sa mga mamamayan sa oras ng hindi pasok. Ang proyekto ay sumasama sa tanawin, na kumikilos bilang isang bisagra sa pagitan ng bayan at ng nakapalibot na kagubatan ng pino. “Marami kaming namuhunan sa mga paaralan sa mga nakalipas na taon – sabi ni Michele Conti, Alkalde ng Munisipyo ng Pisa – upang matiyak na ang mga bata at kabataan, ang mga mamamayan ng bukas, ay makakahanap ng isang malugod na paaralan, kung saan ang pagtuturo ay mahalaga, ngunit pati na rin ang istraktura ".

Ang mga bagong kapaligiran ay makakatulong sa makabagong pagtuturo sa pamamagitan ng mga modular na silid-aralan na may mga movable panel. “Ang mga bagong kapaligiran ng paaralan – paliwanag ng guro, si Sonia Pistelli – ay magpapadali sa pagsasagawa ng mga aralin, dahil magkakaroon ng mga modular na silid-aralan na magbibigay-daan sa mga guro na sumunod sa maraming klase nang sabay at suriin ang gawain ng mga bata sa isang espasyo na mas functional para sa kanila” . “Ang paaralan – idinagdag ni Riccardo Buscemi, Konsehal ng Paaralan ng Munisipyo – ay medyo katulad ng kapaligiran sa pagtatrabaho: kung ito ay angkop ito ay naghihikayat ng higit na produktibo. At pinapadali ng proyektong ito ang konsentrasyon ng estudyante at hinihikayat ang pagnanais na pumasok sa paaralan."

Panoorin ang video ng Bagong Paaralan sa Marina di Pisa:

Ang linya ng pamumuhunan ng PNRR na naglalayon sa pagtatayo ng mga bagong paaralan ay kinabibilangan ng pagtatayo ng 212 bagong mga complex ng paaralan, na ang mga proyekto sa arkitektura ay pinili sa isang kompetisyon sa disenyo. Ang lahat ng mga interbensyon ay nagsasangkot ng isang aksyon sa pagpapalit ng gusali (demolisyon ng isang kasalukuyang paaralan at muling pagtatayo) at pinamamahalaan ng mga lokal na may-ari ng mga gusali, mga benepisyaryo ng mga pautang. Ang mga proyekto ng bawat bagong paaralan ay pinili sa pamamagitan ng isang kompetisyon sa disenyo at tumugon sa mga alituntunin na tumutukoy sa mga pangunahing katangian ng istruktura na dapat igalang ng mga bagong paaralan, sa mga tuntunin ng pagpapanatili, pagiging bukas sa teritoryo, kakayahang tanggapin ang makabagong pagtuturo. Ang pagkumpleto ng mga gawa ay inaasahan sa 2026.

Ang #NoiSiamoLeScuole ay ang proyekto ng Ministri ng Edukasyon at Merit na nakatuon sa mga kwento ng pagtuturo at komunidad at sa mga kwento ng PNRR Education:

Facebook.com/noisiamolescuole 

Instagram.com/noisiamolescuole 

Youtube.com/@noisiamolescuole 

Twitter.com/PNRReducation

#WeWeTheSchools