Valditara: "Ang aming layunin ay maging isang punto ng sanggunian na paaralan para sa mga mag-aaral at pamilya sa buong taon. Oo sa mga synergy sa mga asosasyon at lokal na awtoridad"
Ang Ministro ng Edukasyon at Merito, Joseph Vallettara, nilagdaan ang kautusan na naglalaan ng 400 milyong euros para tustusan ang pagsasama, pakikisalamuha at mga aktibidad sa pagpapaunlad ng kasanayan para sa panahon ng pagsususpinde ng mga aralin sa tag-init. Ang probisyon, na nakakaapekto sa 2023/24 at 2024/25 na mga taon ng pag-aaral, ay inilaan para sa estado at di-komersyal na pribadong paaralang elementarya at sekondarya. Ang mga mapagkukunan, 80 milyong euro higit pa kaysa sa proyekto ng nakaraang dalawang taon, ay gagawing posible upang maisaaktibo ang mga landas na maaaring interesante, batay sa mga panukala ng mga paaralan, sa pagitan ng 800 libo at 1,3 milyong mag-aaral; 1,714 milyong karagdagang oras ng aktibidad.
Ang madla ng mga tatanggap at ang tagal ng mga kurso ay maaaring palawakin ng mga paaralan salamat sa mga kasunduan sa mga lokal na awtoridad, unibersidad, boluntaryo at ikatlong sektor na organisasyon, mga asosasyon sa palakasan at mga pamilya mismo, na sumusunod sa halimbawa ng mga pinakamahusay na kasanayan na binuo batay sa paaralan awtonomiya. Ito ay nakikita sa pabilog sa mga paaralang nilagdaan ngayon ng Ministro.
"Ipinangako namin ito noong nakaraang taon at ngayon, salamat din sa malaking pagtaas ng mga pondo, nakapagpatupad kami ng pinalawak at na-renew na Summer Plan. Ang aming layunin”, deklara ni Valditara, “ito ay isang paaralan na isang punto ng sanggunian para sa mga mag-aaral at pamilya kahit na sa tag-araw, na may mga isports, mga aktibidad sa paglilibang, mga workshop o mga aktibidad na nagpapalakas, na ginagamit ang lahat ng posibleng positibong synergy, mula sa mga lokal na awtoridad hanggang sa mga asosasyon ng ikatlong sektor. Isang paaralan", pahayag ni Ministro Valditara, "na ito ay lalong bukas na lugar, isang mahalagang bahagi ng komunidad sa buong taon, nagsasagawa ng mga aktibidad sa pagsasama-sama at pagsasanay lalo na para sa mga bata at kabataan na, sa tag-araw, ay hindi umaasa sa iba pang mga karanasan ng personal na pagpapayaman at paglago dahil sa mga magulang. ' mga pangangailangan sa trabaho o partikular na sitwasyon ng pamilya".
Ang mga pangunahing nilalaman
Ang 400 milyon, na bahagi ng pambansang programa na "School and skills 2021-2027", ay gagawing posible na suportahan ang mga proyekto na kinabibilangan ng mga libangan, palakasan, musikal, teatro, mga aktibidad na may temang kapaligiran ngunit pati na rin ang pagpapalakas ng disiplina at, sa pangkalahatan, lahat ng mga inisyatiba na naghihikayat sa pagsasama-sama, pagsasama at pakikisalamuha. Ang mga guro na nagpasyang sumali sa mga proyekto sa isang boluntaryong batayan ay maaaring bayaran sa loob ng mga limitasyon ng mga mapagkukunang magagamit para sa mga module na pang-edukasyon na isinaaktibo.
Ang tala ng ministeryal, na ipinadala kasabay ng kautusan, ay tumutukoy din na, sa loob ng awtonomiya ng organisasyon na mayroon sila, ang mga institusyong pang-edukasyon ay higit na mapagyayaman ang alok ng Summer Plan, nang paisa-isa o sa isang network sa isa't isa, salamat sa mga alyansa sa pagitan ng paaralan at teritoryo, lokal na awtoridad, lokal na komunidad, unibersidad, asosasyon sa palakasan, boluntaryo at ikatlong sektor na organisasyon, gayundin sa pamamagitan ng aktibong pakikilahok ng mga pamilya at kanilang mga asosasyon.
Ang mga proyektong nakabalangkas batay sa mga kasunduan at kumbensyon, na may paggalang sa mga kakayahan ng bawat aktor, partikular na patungkol sa mga prerogative ng mga lokal na awtoridad na nagmamay-ari ng mga gusali ng paaralan, ay maaaring magbigay para sa mga paaralan mismo na pamahalaan ang mga aktibidad o para sa mga lokal na awtoridad o iba pang mga lokal na entidad upang ayusin at pamahalaan ang mga ito sa loob ng mga gusali ng paaralan, sa ilang mga kaso ay may kontribusyon din mula sa mga pamilya.
Bilang karagdagan sa 400 milyong inilaan, ang mga paaralan ay makakagamit ng karagdagang pondo para sa mga proyekto sa tag-init, na kumukuha ng 750 milyong PNRR para sa paglaban sa paghinto sa pag-aaral at pagtagumpayan ang mga agwat sa teritoryo at ang 600 milyong PNRR para sa mga aksyon upang palakasin ang mga kasanayan sa STEM.
Mag-subscribe sa aming newsletter!