Valditara: "Pahalagahan namin ang tungkulin ng mga guro"
Ang mga kumpetisyon ay isinasagawa na ngayon, kasama ang mga bagong pamamaraan na inilaan ng National Recovery and Resilience Plan, para sa pagkuha ng mahigit 30 libong guro sa mga paaralan sa lahat ng antas: ang mga paunawa, na inilathala ngayong umaga sa website ng Ministry of Education and of Merit , naglalaan para sa saklaw ng 9.641 na lugar sa elementarya at nursery na paaralan at 20.575 na lugar sa mababa at mataas na sekondaryang paaralan. Ang MIM ay naghihintay ng awtorisasyon para sa karagdagang contingent ng humigit-kumulang 14 na libong mga lugar.
“Ang mga bagong tawag na ito at mga hiring sa hinaharap – idineklara ni Giuseppe Valditara, Ministro ng Edukasyon at Merit – kinukumpirma ang aming kumbinsido na hangarin, sa loob ng balangkas ng mga pangakong isinagawa sa antas ng European kasama ang PNRR, upang mapahusay ang papel ng mga guro, ginagarantiyahan ang mga bagong kasanayan at presensya kahit na sa pinakamahihirap na lugar ng bansa."
Ayon sa mga patakaran ng transitional period ng PNRR, ang mga kandidato na - kasama ang kwalipikasyon para sa pag-access sa hiniling na klase ng kompetisyon - ay nakakumpleto ng hindi bababa sa 5 taon ng paaralan ng serbisyo sa mga institusyong pang-edukasyon sa nakaraang 3 taon ay pinapapasok din sa mga kumpetisyon para sa mga paaralang sekondarya. estado (kung saan hindi bababa sa 1 sa partikular na klase ng kumpetisyon kung saan sila nakikipagkumpitensya) o nakamit na, noong Oktubre 31, 2022, ang 24 CFU/CFA bilang kinakailangan ng nakaraang sistema.
Ang kumpetisyon ay may kasamang nakasulat at oral na pagsusulit. Ang nakasulat, na isasagawa sa 'computer based' mode sa loob ng 100 minuto, ay bubuuin ng 50 multiple choice na tanong sa kaalaman at kasanayan ng kandidato sa pedagogical, psychopedagogical at didactic-methodological fields; Kasama rin sa pagsusulit ang mga tanong na naglalayong patunayan ang kaalaman sa wikang Ingles at mga digital na kasanayan. Layunin ng oral test na tiyakin ang antas ng kaalaman at kakayahan ng kandidato sa disiplina na kanyang sinasalihan, pangkalahatang mga kasanayan sa pagtuturo, kakayahan sa pagpaplano, paggamit ng mga teknolohiya at multimedia electronic device.
Ang isang simulate na aralin ay ipinakilala din bilang isang pagsubok, upang mapahusay ang pagpapatunay ng mga aktwal na kakayahan sa pagtuturo ng mga kandidato sa proseso ng pagpili.
Ang pagsusulit ay dadalhin sa rehiyon kung saan isinumite ng kandidato ang aplikasyon para lumahok; ang pasalita ay magaganap, gayunpaman, sa rehiyon kung saan ang kandidato ay nagsumite ng aplikasyon o, sa kaso ng mga pagsasama-sama ng teritoryo, sa isa na tinukoy bilang responsable para sa pagsasagawa ng pamamaraan.
Mag-subscribe sa aming newsletter!