Valditara: “Önceliğimiz öğrenciyi tekrar merkeze koymak”
Basitleştirme tasarısı, "diploma fabrikaları" olgusuna karşı mücadeleden, engelli öğrenciler için daha fazla eğitim sürekliliğine, çevrimiçi kayıt prosedürlerinin daha fazla bürokratikleştirilmesine kadar eğitimi etkileyen bir dizi önlemi içeren Bakanlar Kurulu tarafından onaylandı. 0-6 yaş sistemini güçlendirmek için aileler tarafından
Eğitim ve Liyakat Bakanı Giuseppe Valditara, "Hedefimiz, öğrenciyi merkeze koyan, kaliteli yolları garanti eden ve okul personelinin ve ailelerin hayatlarını kolaylaştıran modern bir okuldur" dedi. “Sözde diploma fabrikalarına yönelik tedbirlerle, öncelikle öğrencilere ve onlarla birlikte büyük çoğunluğunu oluşturan sağlıklı özel okulların oluşturduğu tüm ulusal okul sistemine zarar veren hukuka aykırılık ve istismar olgusunu önlemeyi amaçlıyoruz. değerli kaynak”.
Valditara şöyle devam ediyor: “Özel önem taşıyan şey, bizim için henüz kapsamlı olmasa da, engelli öğrencilerin ihtiyaçlarına gerekli bir yanıtı temsil eden Destek cephesindeki müdahaledir: aileler, eğer uygun görürlerse, bu müdahaleyi gerçekleştirebileceklerdir. Öğretmenin onayıyla ve kadrolu öğretmen ataması gerçekleşmemişse, geçici öğretmenin Destek kürsüsüne atanmasını talep etmek. İhtiyaç duyulan şey, öğrenci-öğretmen ilişkisi ve öğrenmenin kalitesi için temel bir güvence olan öğretim sürekliliğinden öğrencinin yararlanmasına olanak sağlamaktır".
Aşağıda onaylanan ana önlemlerin bir özeti bulunmaktadır.
Bir yılda en fazla iki yıl. Teminat beşinci sınıfların çoğalmasını durdurun
Yetkili Bölge Okul Ofisinin, özel bir okula, halihazırda aynı okulda faaliyet gösteren her eğitim kursu için yalnızca bir tamamlayıcı terminal sınıfını etkinleştirme yetkisi vermesi beklenmektedir. Yetki talebinin ilgili öğretim yılının başlangıcından önceki 31 Temmuz tarihine kadar alınması gerekir. Öğrenci, milli eğitim sistemindeki bir okulda, aynı eğitim-öğretim yılında, yarıyıl sonu sınavıyla kabul edildiği dersin ardından en fazla iki yıl süreyle uygunluk sınavına girebilir. Ayrıca, özel okullar da dahil olmak üzere her düzeydeki tüm eğitim kurumlarının elektronik karne, çevrimiçi kayıt ve BT protokolü araçlarını benimseme yükümlülüğünü de belirtir.
Özel Okullar
İlave tedbirlerin amacı, Bakanlık katkılarının akredite edilmesine ilişkin prosedürlerin basitleştirilmesi, kamu idaresinin taşıdığı yüklerin azaltılması ve iyi durumdaki kurumların akreditasyonlardaki gecikmeler nedeniyle mali sıkıntıya düşmelerinin engellenmesidir.
Sabit süreli öğretmenlerin destek pozisyonlarına ilişkin onayı
Kanun Hükmünde Kararname'ye müdahale ediyoruz. 66/2017, engelli öğrencilerin eğitim sürekliliğini garanti altına almak amacıyla. Teklif, yerin müsaitliğine halel getirmeksizin, ailenin talebi üzerine destek öğretmeninin (31 Ağustos veya 30 Haziran'da yedek) bir önceki öğretim yılında destek yerinde hizmet vermesini onaylamayı amaçlayan bir mekanizma getirmeyi amaçlamaktadır. kadrolu sözleşmeli personele ilişkin işlemlere tabidir.
Elektronik kayıtlar
2024/2025 eğitim-öğretim yılından itibaren, birinci ve ikinci eğitim aşamasına ilişkin kayıtlar, bilgiye erişimde birleşik bir kanal oluşturmak amacıyla Milli Eğitim ve Liyakat Bakanlığı tarafından oluşturulan yeni tek platform "Aileler ve öğrenciler" aracılığıyla elektronik olarak gerçekleştirilecektir. Eğitim hizmetlerinin sağlanmasını basitleştirmek amacıyla Bakanlığın kendisi ve devlet eğitim ve öğretim kurumları tarafından gerçekleştirilir.
Ailelerin, halihazırda alınmış olan sertifika veya yeterliliklerin kağıt ortamında üretilmesi yükünden kurtulmak amacıyla, platformda oluşturulan yeni kayıt sistemi, devlet eğitim kurumlarının kayıt için gerekli veri ve belgeleri doğrudan edinmesine olanak tanıyacak, bunlar zaten idarenin elinde.
Sistemde basitleştirmeler 0-6 yaş
Doğumdan altı yaşına kadar entegre eğitim ve öğretim sistemine atıfta bulunarak basitleştirme önlemleri getirilerek aşağıdaki amaçlara ulaşılmıştır:
- çocuklara yönelik eğitim hizmetinin ayırt edici özelliklerini açıklığa kavuşturmak;
- Zerosei Ulusal Fonu kaynaklarının izlenmesinde Eyaletin, Bölgelerin ve yerel otoritelerin rollerini tanımlayın. Şu anda bu sorumluluk paylaşımı yalnızca çok yıllı ulusal eylem planında sağlanmaktadır;
- Birleşik Konferansta, Bakanlar Kurulu kararıyla mutabakata varılması koşuluyla, hâlihazırda kabul edilmiş olan çok yıllı planın kabulünün basitleştirilmesi ve hızlandırılması;
- Önceki mevzuata göre çocuklara yönelik eğitim hizmetleri eğitimcisi mesleğine erişim için edinilen niteliklerin geçerliliğinin açıklığa kavuşturulması.
Bültenimize abone!