Bakan Valditara: "Bugün İtalyan okulunda liyakat devriminin ilk taşını atıyoruz"
Bakan Giuseppe Valditara dün gece Eğitim Bakanlığı ve Liyakat ile sendikalar arasında kendisine sunulan kararname taslağının sunulduğu toplantının ardından, "Büyük liyakat devrimi, öğretmenlerin ve rehber öğretmenlerin kurulmasıyla başlar" dedi. 150'te biri liselerde eğitimin kişiselleştirilmesini geliştirmeye, diğeri rehberlik faaliyetini uygulamaya adanmış iki profesyonel figürün oluşturulması için 2023 milyon avro tahsis edildi: öğretmen öğretmen ve rehberlik öğretmeni. İşte dünkü yüzleşmenin ardından Yüksek Öğretim Kurulu'nun görüşüne sunulacak olan hükmün ana hatları şöyle.
Kararname, erdemli bir yolu tetikleyerek her öğrencinin yeteneklerini ortaya çıkaran, aynı zamanda sosyal ve bölgesel eşitsizliklerden kaynaklanan zorlukların üstesinden gelmeyi ve çalışma ve çalışma yolu için bilinçli seçimleri desteklemeyi amaçlayan bir okul yönünde ilerliyor.
PRP Kanalı bültenine abone olun
Spesifik olarak, 2023/2024 eğitim-öğretim yılından başlayarak, öğretmen öğretmenin üst orta okulların üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıflarında eğitimin kişiselleştirilmesi lehine öğretim etkinliklerini koordine etme ve geliştirme görevi olacak ve kendini gösteren çocukların iyileşmesini teşvik edecektir. daha büyük zorluklar ve belirli yeteneklere sahip olanların onları geliştirmesine izin vermek. Bunun yerine kariyer rehberliği öğretmeni, farklı çalışma ve/veya çalışma yollarının ve bölgelerdeki tekliflerin çeşitliliğinin farkında olarak, çocukların özlemleri, potansiyelleri ve yaşam planları doğrultusunda seçimler yapmalarına izin vermek için rehberlik faaliyetlerini teşvik etmek zorunda kalacaktır. üretken ve üniversite dünyası. Bu yaklaşım, bireysel kurumların, öğrencilerin ve ailelerinin özerkliğine saygı duyarak gerçekleşmelidir.
"Erdemli bir okul modeli - dedi Valditara - her bir öğrencinin yeteneklerini ön plana çıkarmalıdır. Bunun için, diye ekledi Valditara, önemli bir kaynak tahsisiyle, Bakanlık olarak, yeterince eğitilecek, seçilecek ve maaş alacak uzman profesyonel figürlere odaklanmaya karar verdik. Hepsi sendika partileriyle sürekli diyalog halinde”.
150 yılı için ilk bağış olarak öngörülen 2023 milyon Euro'nun, her okul için bir tane olmak üzere özel öğretmenlerinkinin eklenmesi gereken yaklaşık 40.000 özel öğretmene ödeme yapılması amaçlanıyor; lisenin üçüncü, dördüncü ve beşinci yıllarında (2023/2024 öğretim yılı) öğrenci sayısına orantılı olarak okullarda dağıtılacaktır. Okullar daha sonra hizmeti bağımsız olarak organize edecek.
Okul kurumları ayrıca, disiplinleri ve rehberlik için yenilikçi faaliyetleri geliştirmeye yönelik eğitim faaliyetlerini ücretlendirmek için PNRR ve PON'dan elde edilen fonlara erişebilecektir. Önümüzdeki birkaç gün içinde tüm skolastik kurumlara dağıtılacak olan PNRR'de öngörülen eylemler, özellikle STEM disiplinlerine yönelim ve yenilikçi metodolojilerle yaklaşık 600 milyonu buluyor ve bunlara faaliyetlerin eklenmesi gerekiyor. ek 1,5 milyar avro karşılığında okulu erken bırakmayla mücadele için bir önlem olarak rehberliğe ilişkin. Okullar ayrıca, yeni 2021-2027 programlamasının NOP kaynaklarını, yaklaşık 300 milyon tutarında eğitim oryantasyonu ile ilgili müfredat dışı etkinlikleri ödüllendirmek için kullanabilecektir.
EĞİTİM GEREKLİLİKLERİ
Bakanlık, INDIRE (Ulusal Dokümantasyon, Yenilikçilik ve Eğitim Araştırmaları Enstitüsü) ile işbirliği içinde, 20 saat sürecek ve XNUMX saat ile sona erecek olan belirli bir platformda tanımlanan bir yolla yetiştirilecek asgari eğitmen öğretmen sayısını her enstitüye iletecektir. bir sınav.
ENSTİTÜ SÖZLEŞMESİ
Her okul, kendi özerkliği kapsamında, 20 saatlik eğitime katılacak öğretmenleri, tercihen bakanlık kararnamesi ile belirtilen belirli şartları sağlayan öğretmenler arasından belirleyecek ve ilgili ücretleri ek okul sözleşmeleri ile belirleyecektir.
2022 Noel'inden önce başlatılan oryantasyon yönergelerine uygun olarak bu, önümüzdeki yıllarda tüm birinci ve ikinci sınıf ortaokulları kapsayacak şekilde öğretimin giderek daha fazla kişiselleştirilmesinin ilk adımıdır.
Bahsedildiği gibi, teklif dün sendika örgütlerine sunulmuş ve önümüzdeki günlerde birlikte daha ayrıntılı bir şekilde çalışılacak ve okullar ile büyük bir ittifak oluşturmak amacıyla Ulusal Halk Eğitimi Konseyi'ne görüşü için iletilmiştir. gerekli kurumsal çatışma.