2022 yılında İtalya'da okulu erken bırakan 465.000 genç vardı.Bölge tarafından tanınan ve 18 yıldan fazla süren bir mesleki eğitim kursunu tamamlamamış, okul kurslarına katılmayan veya eğitim faaliyetleri yürütmeyen, 24-2 yaş arası en fazla ortaokul diplomasına sahip İtalyan nüfus], 11,5-18 yaş grubundaki nüfusun yüzde 24'ine eşittir (bkz. Tablo 1).
Ancak aynı yıl ülkemizden ayrılarak yurtdışına göç eden sözde "beyin göçü" sayısı 55.500'e ulaştı.18-39 yaş arası göç etmiş İtalyan nüfusu (kayıttan silinmiştir)] Aslında ilkinin sayısı ikincisinden 8 kat daha fazladır (bkz. Tablo 2). Bunlar son derece hassas iki konu olmasına rağmen kamuoyunun oldukça farklı düzeylerde ilgisini çekmeye devam ediyor. Okulu bırakma henüz korkutucu sosyal maliyeti olan bir eğitim vebası olarak algılanmıyorsa da, ilk kritik sorunun sayısı ikinciye göre çok daha fazla olmasına rağmen birçok gencin yurt dışına "kaçması" söz konusu. CGIA Araştırma Ofisi böyle söylüyor.
Birçok KOBİ için eğitimli personel bulmak zor olacak
Gençlik dünyamızı karakterize eden bu spesifik özelliklere, devam eden demografik krizi ve şu anda üzerimizde olan "dijital devrimi" de eklersek, tüm bunların işletmelerimiz üzerinde de çok ciddi yansımaları olacaktır. Gençlerin giderek azalması ve önemli bir kısmının eğitim düzeyinin yetersiz olması nedeniyle birçok KOBİ'nin üretim süreçlerine dahil edecek eğitimli personel bulması imkansız hale gelecektir.
Lise ve üniversite mezunlarımız çok az
Avrupa Birliği'nin ana ülkeleriyle karşılaştırıldığında İtalya, okul eğitimi/öğretimi alanında iki önemli sorunla karşı karşıyadır:
- Özellikle bilimsel konularda diploma ve mezun sayısının az olması. Rakiplerimizle aradaki farkı makul bir kısa sürede kapatamazsak, ülke sisteminin genel olarak yoksullaşması riskiyle karşı karşıya kalırız;
- Uzmanlara göre ekonomik yoksullukla el ele giden yüksek eğitim yoksulluğu. Okuldan "kaçmayı" belirleyen nedenler çoğunlukla kültürel, sosyal ve ekonomiktir: Sosyal açıdan dezavantajlı çevrelerden ve düşük eğitim düzeyine sahip ailelerden gelen çocukların, öğrenimlerini tamamlamadan okulu bırakma olasılıkları daha yüksektir ve bu da onları en az lise diploması almak.
Profesyonel enstitüleri desteklemek için daha fazla kaynak
Bazen okulu bırakmanın mevcut eğitim teklifinden duyulan memnuniyetsizlikten kaynaklanabileceği de unutulmamalıdır. Bu anlamda Mesleki Eğitim ve Öğretim (MEÖ) kurumlarının yürüttüğü olağanüstü kapsayıcı çalışmanın altının çizilmesi gerekmektedir. Bu gerçekler, yabancı uyruklu öğrenciler, engelli öğrenciler ve önceki okul başarısızlıklarından dönen öğrenciler için bir referans noktası haline gelmiştir. Çoğunlukla güçlü kentsel ve sosyal bozulmanın olduğu bölgelerde faaliyet gösteren okullar, yürütülen olağanüstü "dağılma karşıtı" çalışma sayesinde şimdiye kadar sağlanandan daha büyük kaynaklarla desteklenmelidir.
En kritik durum Güney'i ilgilendiriyor
Bölgesel düzeyde, güney bölgeleri okulu terk oranlarının en yüksek olduğu bölgelerdir. Bu nedenle, okulu bırakma ve "beyin göçü" arasındaki karşılaştırmaya göre, en yüksek farkı sunan ülke Campania'dır (ilki sayısal olarak ikincisinden 16 kat daha fazladır). Bunu 14 puanla Puglia ve Sicilya, 8 puanla Toskana ve Sardinya takip ediyor (bkz. Tablo 2).
Sadece İspanya ve Almanya bizden daha kötü durumda
Her ne kadar okuldan "kaçış" Avrupa genelinde azalıyor olsa da, 20'de 2022 Avro Bölgesi ülkesi arasında İtalya, 18 ila 24 yaş arası gençler arasında okulu bırakanlarda üçüncü sırada yer aldı (ilgili nüfusa göre yüzde 11,5). Yalnızca İspanya (yüzde 13,9) ve Almanya (yüzde 12,2) bizden daha kötü sonuçlar elde etti. Avro Bölgesi ortalaması yüzde 9,7 oldu (bkz. Grafik 1).
Bültenimize abone!