“Uluslararası OECD PISA araştırmasından elde edilen veriler, hedefleri arasında öğrencilerin temel disiplinlerdeki becerilerinin güçlendirilmesini de içeren teknik-mesleki eğitim reformu ihtiyacını doğrulamaktadır”. Böylece Eğitim ve Liyakat Bakanı Giuseppe Valditara, 2022 OECD PISA baskısındaki veriler hakkında yorum yapıyor. “STEM disiplinlerinin öğretilmesine ilişkin bakanlık yönergeleri doğru yönde gidiyor. STEM öğretimine yönelik Pnrr kaynakları açısından yapılan önemli yatırımlar aynı zamanda cinsiyet uçurumunun azaltılmasına da katkıda bulunacaktır. Agenda Sud ile” diye devam ediyor Valditara, “ülkenin Kuzeyi ve Güneyi arasındaki eğitim sonuçlarında katlanılmaz bir boşluğu doldurmak için yola çıkıyoruz”.
Araştırma aynı zamanda uluslararası düzeyde öğrenmede genel bir düşüşe de işaret ediyor. Valditara, "Bu açıdan", "öğretmen öğretmenle başlattığımız kursların daha fazla kişiselleştirilmesinin gençlerin eğitim ihtiyaçlarına somut bir yanıt verebileceğine inanıyoruz" diye vurguluyor.
Bültenimize abone!