Bakan Bianchi: “Gelecekte kurucu yıl olacak”
Buluşabileceğiniz ve ders aralarında sosyalliği geliştirebileceğiniz ortak alanlar, zihninizi dinlendirebileceğiniz dinlenme alanları, yenilikçi öğrenmeyi teşvik eden sınıflar ve dijital ortamlar. Bu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın İtalyan okullarına yönelik ilk Avrupa Yaz Kampı kapsamında düzenlediği ve dün sona eren fikir maratonu "We_spaces"e yakın zamanda katılan kız ve erkek çocukların hayal ettiği geleceğin okulu. Yaz Planı ve Ulusal Dijital Okul Planının (PNSD) uygulanmasında desteklenen, yenilikçi öğretim metodolojilerini denemeye yönelik bir proje.
Salı günü Roma'nın Villa Borghese kentindeki Casa del Sineması'nda gerçekleştirilen etkinlikte konuşan Eğitim Bakanı Patrizio Bianchi, öğrencileri ve kazanan "Akıl Topluluğu" projesini ödüllendirdi.
Bakan, İtalya'nın dört bir yanından gelen ve son günlerde gerçekten yenilikçi bir okul için yeni fikirler geliştiren gruplarda çalışan kız ve erkek çocuklarla tanıştı. Katılım, tartışma, işbirliği ve kişinin kendi çalışmalarının sergilenmesi, Yaz Kampı günlerinde denenen yenilikçi öğretim yönteminin temelini oluşturdu.
Bakan Bianchi, Kampta bulunan kız ve erkek çocuklarına hitaben, "Karşılaştırma ve teşhir için yenilikçi araçlar kullandınız, yenilikçiliği ilk elden öğretmeyi deneyimlediniz" dedi. “Gelecek yıl okulun kuruluş yılı olacak, hepimiz bunu yeniden düşünmek için çalışmalıyız, bunu birlikte yapmalıyız. Bu projenin de parçası olduğu yaz okulunun gençlerin birlikte çalıştığı, birlikte yarıştığı, hatta birlikte fedakarlık yaptığı sosyalliği ve kaliteli zamanı yeniden kazanmasını istedik".
“WE_Spaces” Yaz Kampı kapsamında katedilen yollardan biridir. Yeni milenyumun okulları için alan ve ekipmanları yenilemek amacıyla yeni öğrenme ortamlarını birlikte tasarlamaya yönelik bir hackathon. Altı araştırma ekibi halinde organize edilen kırk iki katılımcı, güvenli, misafirperver ve sürdürülebilir alanlara sahip, okulun etkinliklerine yenilik getirebilecek yeni bir okul binası tasarladı. Yaz Kampının diğer girişimi "WE_Ideas" bunun yerine ortak bir Avrupa gündeminin inşasının simülasyonunu içeriyordu. Bu süreçte, üye devletlerin bazı ortak sorunlarını ortaklaşa ele almak üzere Avrupa Komisyonu'nun olağanüstü bir çalışma oturumunu simüle etmek üzere çağrılan, üç grup halinde organize edilen seksen katılımcı vardı.
Tüm çalışmaları desteklemek amacıyla üçüncü bir grup öğrenci, yürütülen faaliyetlerle ilgili bültenlerin, gazetecilik raporlarının, makalelerin ve basın bültenlerinin hazırlanması için bir editör ekibi kurdu.