Okul, pandemiden sonra nasıl bir gelecek?

Görünümler

Yenilik, tasarım, deneme: öneriler ve yollar. 2 Kasım'da Bologna'daki çalışma konferansı çevrimiçi

Sağlık aciliyetinden sonra okul nasıl olacak? Pandemi sürecinde yaşanan zorluklardan sonra nasıl bir rol oynayabilir? Ve fiziksel alan öğrenme yerlerini ne kadar etkiler?

Bu soruları yanıtlamak için, Okul Sistemleri Genel Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı ve Golinelli Vakfı'nın ulusal eğitim sisteminin değerlendirilmesi ve uluslararasılaştırılması, her iki tarafça imzalanan Mutabakat Zaptı çerçevesinde Çalışma konferansı düzenlemektedir. Okul: Pandemiden sonra nasıl bir gelecek? Yenilikçilik, tasarım, deneme: teklifler ve yollar ”, 2 Kasım'da 9.00-13.30 arasında Bologna'da ve çevrimiçi olarak yapılacak.

Bu pandemi ayları, okulun önemini -eğitim, toplantı, sosyalleşme yeri olarak anlaşılan- kamusal tartışmanın merkezine ve yorumlama yeteneği ve okumanın anahtarlarına sahip olmak olarak bilginin rolünü, etrafında genel ilkeler olan - bilgi, eğitim, öğretim, bilgi düzenlemek. Bu senaryodan yola çıkarak, kültür ve eğitim dünyasının önde gelen isimleri, yeni öğrenme paradigmalarından okul yapılarına ve mimarisine, STEAM disiplinlerinin gerekli güçlendirilmesinden stratejik role kadar konuyu farklı açılardan ele alan yeni bir okul modelini tartışacaklar. öğretmenlerin, öğretim faaliyetlerini destekleyen yeni teknolojilerin.

Bütün bunlar, genç nesilleri geleceğin bazen öngörülemeyen zorluklarına daha da iyi hazırlamak için, acil bir durumda olanlardan başlayarak bile okulların oynayabileceği hayati rol üzerine düşünmeyi teşvik etmek amacıyla.

Yeni okul, en gelişmiş dijital teknolojilerin potansiyelini artırmanın yanı sıra, öğretmenler için didaktik ve metodolojik yenilik önerilerini içeren sürekli güncelleme yolu ile yeni öğrenme paradigmaları önermek zorunda kalacak.

Konferans ayrıca, Eğitim Bakanlığı ile Golinelli Vakfı arasında imzalanan, didaktik yenilik, eğitim, araştırma, deney ve bilimsel ve teknolojik kültürün okullarda yaygınlaştırılmasına ilişkin Mutabakat Zaptı'nı halka sunmak için bir fırsat olacaktır. bilgi.

STEAM konularının geliştirilmesine ve bunların entegrasyonuna ve disiplinlerarasılığına odaklanan öğretmenler için iki yeni eğitim kursu da sunulacak: Okullarda pratik bilimsel araştırma deneyimlerini geliştirmek için “Bilimsel Deneyimin Tasarımı”; "Soruşturma Topluluğu: bilim laboratuvarından felsefi uygulamalara", öğretime disiplinler arası bir yaklaşımı teşvik etmek amacıyla felsefi ve bilimsel bilgi arasındaki bağlantıları araştırmak için.

Çalışma Konferansı, adresinden ücretsiz erişim ile YouTube kanalından takip edilebilir. https://www.youtube.com/watch?v=ZIx67YJOGU4

Okul, pandemiden sonra nasıl bir gelecek?