استاد کو معاشرے کے مرکز میں واپس لاتے ہوئے، کسی کو پیچھے چھوڑے بغیر سیکھنے کو ذاتی بنائیں
ٹویاما میں جی 7 وزرائے تعلیم کے اجلاس میں، وزیر ولدیتارا نے افتتاحی سیشن میں سب سے پہلے خطاب کرتے ہوئے، سیکھنے کو ذاتی بنانے کی مرکزیت کی حمایت کی، تاکہ ہر نوجوان کی صلاحیتوں کو نکھارا جائے، کسی کو پیچھے نہ چھوڑا جائے اور ہر طالب علم کو اس کا بہترین ادراک کرنے کا موقع فراہم کیا جائے۔ ممکنہ، استعداد؛ انہوں نے اساتذہ کے کردار میں اختیارات کی بحالی، تدریسی پیشے کو معاشرے کے مرکز میں واپس لانے، تدریسی عملے کے معیار اور تربیت پر توجہ دینے کی اہمیت پر بھی زور دیا۔ انہوں نے وبائی بحران کے بعد اسکولوں میں امن بحال کرنے، محفوظ اسکولوں کی ضمانت دینے، خوبصورت اسکول جو کام اور مطالعہ کے لیے حوصلہ افزائی کرنے والے مقامات، تشدد اور غنڈہ گردی کا مقابلہ کرنے کی ضرورت پر بھی زور دیا۔
انہوں نے ڈیجیٹل کلچر کی اہمیت پر بھی روشنی ڈالی، جس پر حکومت کی جانی چاہیے۔ مزید برآں، وزیر نے اسکولوں میں کام کے کلچر کو لانے اور پیشہ ورانہ تعلیم کے کردار پر روشنی ڈالی۔ یہ مشورہ دیا جاتا ہے کہ بیرونی اساتذہ کو جگہ دی جائے جہاں مناسب مہارتوں کی کمی ہے، تاکہ اسکول کے کام کی تبدیلی اور اپرنٹس شپ کی ضمانت دی جا سکے۔ مستقبل کی معیشت تیزی سے علم کی منتقلی کی معیشت ہے، لہذا سماجی اور اقتصادی ترقی کو تیز کرنے کے لیے مہارت اور علم کی منتقلی کے طور پر تعلیم کی مرکزیت ہے۔ آخر میں، وزیر نے اصرار کرتے ہوئے نتیجہ اخذ کیا کہ تعلیم کے لیے ایک عظیم اتحاد بنایا جائے، بین الاقوامی سطح پر بھی، اسکول کی مرکزیت کو بحال کرنے کے لیے۔