Quirinale میں سرشار مقابلے کے جیتنے والے اسکولوں کے لیے ایوارڈ کی تقریب
STEM مہینہ آج سے شروع ہو رہا ہے۔ طلباء کی آواز کے ساتھ ویڈیو: "اب ہماری باری ہے". بیانچی: "حقوق کی مساوات کلاس رومز میں بنائی گئی ہے۔ ان شعبوں کے لیے 1 بلین سے زیادہ تیار ہیں"
ہر ایک اور ہر ایک کے لیے ایک اسکول بنانے کے لیے ٹھوس اقدامات اور اقدامات، جس میں طالبات اپنی صلاحیتوں سے آگاہی حاصل کرتی ہیں اور بغیر کسی پابندی اور امتیاز کے مستقبل کی تعمیر کرتی ہیں۔ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ مساوی مواقع موثر ہیں: 8 مارچ کو، بلکہ سال کے ہر دن۔
یہ وہ مشترکہ دھاگہ ہے جسے وزارت تعلیم نے خواتین کے عالمی دن کے لیے منتخب کیا ہے، جو آج صبح Quirinale میں "مستقبل کی منصوبہ بندی کرنے والی نوجوان خواتین" مقابلے کے جیتنے والے اسکولوں کو انعام دینے کے ساتھ کھولا گیا۔ ایوارڈ کی تقریب صدر جمہوریہ سرجیو ماتاریلا اور وزیر تعلیم پیٹریزیو بیانچی کی موجودگی میں ہوئی۔
پھر، آج، منگل 8 مارچ سے، "Il Mese delle STEM"، STEM کے مضامین (سائنس، ٹکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی) پر سرگرمیوں اور مطالعے کے لمحات کو فروغ دینے کے لیے MI کی پہل، جس میں سب سے بڑھ کر لڑکیوں اور لڑکیوں کو بھی شامل کیا گیا ہے۔ غلط افسانہ جس کے مطابق وہ سائنسی مضامین کے لیے موزوں نہیں ہیں۔ اس کے علاوہ، NRP کے ایک بلین یورو سے زیادہ ان مضامین کے مطالعہ کو مضبوط کرنے کے لئے تیار ہے.
"ہمارے کلاس رومز میں، ہم حقوق کی برابری اور مساوی مواقع پیدا کرتے ہیں، جیسا کہ ہمارے آئین کی ضرورت ہے - وزیر پیٹریزیو بیانچی نے - اعلان کیا۔ ہم تعلیمی نظام کے تعلیمی مشن کو تقویت دینے، متنوع ترقی اور تربیت کے مواقع فراہم کرنے، اپنی لڑکیوں اور لڑکوں کے نام نہاد STEM مضامین، جو کہ سائنس، ٹکنالوجی، انجینئرنگ، ریاضی کی طرف بڑھ رہے ہیں، کو فروغ دینے کے لیے پرعزم ہیں، کیونکہ ہم چاہتے ہیں۔ ہر نوجوان علم کے تمام شعبوں سے نمٹنے کے قابل ہو اور بغیر کسی تعصب کے اپنا اپنا حصہ ڈال سکے۔ ایک معاشرہ زندہ اور صحت مند ہے اگر وہ ہر ایک کی ذہانت کے لیے جگہ بنانے کا انتظام کرے۔ ہم جلد ہی ایسی تجاویز کے لیے کال جاری کریں گے جو STEM کے مطالعہ کو مضبوط کرنے، سائنسی ثقافت کو بڑھانے اور مساوی مواقع اور مساوات کی ضمانت دینے کے لیے ایک بلین یورو سے زیادہ مختص کریں گے۔
اقدامات
وزیر بیانچی نے آج صبح جمہوریہ کے صدر سرجیو ماتاریلا کے ساتھ خواتین کے عالمی دن کی تقریب میں شرکت کی، جو کہ رائی یونو پر Quirinale اور لائیو میں منعقد ہوئی۔ تقریب سے پہلے، جمہوریہ کی صدارت کی سرپرستی میں وزارت تعلیم کی طرف سے ترقی یافتہ قومی مقابلے "مستقبل کی منصوبہ بندی کرنے والی نوجوان خواتین" کے جیتنے والے اسکولوں کو انعامات سے نوازا گیا۔
اس سال، مزید یہ کہ، 8 مارچ "STEM کے مہینے" کے آغاز کی علامتی تاریخ ہے۔ وزارت تعلیم کا اقدام، جو کہ صحت کی ہنگامی صورتحال کی وجہ سے معطلی کے بعد واپس آتا ہے، اور اس کا مقصد مساوات اور مساوی مواقع کے مسائل پر گہرائی سے مطالعہ کے لمحات کو فروغ دینا ہے، ساتھ ہی STEM کے مضامین کے مطالعہ کی حوصلہ افزائی کرنا ہے، خاص طور پر وہ لڑکیاں اور لڑکے جو اکثر ان مضامین کی طرف طالبات کے مبینہ خراب رویے کے صنفی دقیانوسی تصور کو مسترد کرتے ہیں۔
"STEM کے مہینے" کے حصے کے طور پر، MI نے قومی مقابلہ "STEM: خواتین کی جمع" کا اعلان کیا۔ اسکول اپنے پراجیکٹس ان خواتین کی طرف سے کی گئی اختراعی دریافتوں پر پیش کر سکیں گے جنہوں نے STEM کے مضامین کے ارتقاء میں بنیادی کردار ادا کیا ہے یا ماضی اور حال دونوں میں ان مضامین کے مطالعہ تک رسائی میں خواتین کے لیے رکاوٹوں اور تعصبات پر۔ www.noisiamopari.it پلیٹ فارم کے ذریعے دستاویزات جمع کرانے کی آخری تاریخ اگلی 9 مئی ہے۔
STEM مضامین کے پھیلاؤ کے حوالے سے، 2021 کے دوران وزارت نے پہلے ہی اسکولوں کو 100 ملین یورو سے زیادہ کی رقم فراہم کر دی ہے تاکہ کلاس رومز میں ان مضامین کے لیے نئی لیبارٹریز اور جگہیں بنائیں اور اختراعی تدریس کو فروغ دیں۔ 6.500 سے زائد ادارے فنڈنگ سے مستفید ہونے کے قابل تھے۔ ان وسائل کے ساتھ 5.696 اسکول خود کو مشاہدے، سائنسی پروسیسنگ اور بڑھا ہوا حقیقت میں تین جہتی تلاش کے آلات سے لیس کریں گے، 5.533 اداروں نے خود کو کوڈنگ اور تعلیمی روبوٹکس سکھانے کے لیے آلات سے لیس کیا ہے، 5.049 آلات بنانے کے لیے، 3D تخلیق اور پرنٹنگ کے لیے۔
کچھ طلباء جنہوں نے ان فنڈز سے مالی اعانت سے شروع کیے گئے اقدامات میں حصہ لیا ہے یا تکنیکی سائنسی کورسز میں شرکت کر رہے ہیں، ایک ویڈیو میں گواہی دی ہے، جو آج 8 مارچ کے موقع پر دستیاب ہے، مستقبل کے لیے اس عزم کی اہمیت اور تاثیر۔ لڑکیوں اور اٹلی کی. روم کی IIS "Luigi Einaudi" کی ایملی کہتی ہیں، "STEMs ہم خواتین کو یہ سمجھنے پر مجبور کرتے ہیں کہ معاشرے کی طرف سے ہم پر پہلے سے عائد کردہ کرداروں سے قطع نظر اپنے مستقبل کا انتخاب کرنے کا امکان موجود ہے"، جبکہ ITI کی Chiara" اور . برنڈیسی کی میجرانا” رفتار کی تبدیلی کی ضرورت کو تسلیم کرتی ہے: “میرا خیال ہے کہ ماضی میں بہت سے ذہین خواتین کو اپنے آپ کو آزاد کرنے اور اظہار خیال کرنے کا موقع نہیں ملا ہے اور ہم نے سائنس میں خواتین کو سننے کے بہت سے مواقع کھو دیے ہیں”۔ روم میں IIS "Luigi Einaudi" کے جینل کے ذریعے شیئر کی گئی ایک آگاہی: "یہ کہنے کا وقت آگیا ہے: 'اب ہماری باری ہے'"۔
"قومی بحالی اور لچک کا منصوبہ - بیانچی نے نتیجہ اخذ کیا - اس لحاظ سے اسکولوں کے کام کو بڑھانے اور کسی امتیاز یا تعصب کے بغیر حقیقی رہنمائی کے مواقع فراہم کرنے کا ایک اور موقع ہے۔ علم تک رسائی مفت ہونی چاہیے۔ ہمیں ہر فرد کی مکمل ترقی کی راہ میں حائل تمام رکاوٹوں کو دور کرنا چاہیے، جیسا کہ ہمارے آئین کے آرٹیکل 3 میں بتایا گیا ہے۔ کیونکہ کسی ایک کے حقوق کی توثیق کرنا سب کے لیے ایک منصفانہ معاشرے کی تعمیر کے مترادف ہے۔
مقابلہ جیتنے والے اسکول:
پرائمری اسکول
- روزانو (MI) کا آئی سی "بیلٹرامی"۔ کام کا عنوان: "ہر دیوار سے پرے ہمارا مستقبل ہے"۔
لوئر سیکنڈری سکول
- Foggia کے CPIA. عنوان: "میں / ہم"۔
- کاسٹیل میلا (بی ایس) کا آئی سی "لیوپارڈی"۔ عنوان: "ویوا فریڈا، خود بننے کی ہمت"۔
دوسری جماعت کا سیکنڈری اسکول
- Liceo Artistico "E. سائمن ”برنڈیسی کی۔ عنوان: "مستقبل کی طرف دیکھو"۔
ایریزو میں "پیٹرارکا" ہائی اسکول۔ عنوان: "اگر یہ ناممکن لگتا ہے تو یہ کیا جا سکتا ہے"۔