اسکول، وبائی امراض کے بعد کیا مستقبل؟

مناظر

اختراع کرنا، ڈیزائن کرنا، تجربہ کرنا: تجاویز اور راستے۔ 2 نومبر کو بولوگنا میں اسٹڈی کانفرنس آن لائن ہے۔

ہیلتھ ایمرجنسی کے بعد سکول کیسا ہو گا؟ وبائی امراض کے دوران پیش آنے والی مشکلات کے بعد یہ کیا کردار ادا کر سکتا ہے؟ اور جسمانی جگہ سیکھنے کی جگہوں کو کتنا متاثر کرتی ہے؟

ان سوالات کے جوابات کے لیے، ڈائریکٹوریٹ جنرل برائے اسکول سسٹم، وزارت تعلیم کے قومی تعلیمی نظام کی تشخیص اور بین الاقوامی کاری اور گولینیلی فاؤنڈیشن، دونوں فریقوں کے دستخط شدہ مفاہمت کی یادداشت کے فریم ورک کے اندر، اسٹڈی کانفرنس کا اہتمام کرتا ہے۔ اسکول: وبائی امراض کے بعد کیا مستقبل۔ اختراع، ڈیزائن، تجربہ: تجاویز اور راستے” 2 نومبر کو، 9.00 سے 13.30 تک، بولوگنا اور آن لائن میں منعقد ہوں گے۔

وبائی امراض کے ان مہینوں نے اسکول کی اہمیت کو عوامی بحث کے مرکز میں ڈال دیا ہے - تربیت، ملاقات، سماجی کاری کے لیے ایک جگہ کے طور پر سمجھا جاتا ہے - اور علم کے کردار کو پڑھنے کی کنجیوں کی تشریح کرنے اور رکھنے کی صلاحیت کے طور پر، عام اصول جن کے ارد گرد - علم، تربیت، تعلیم، معلومات کو منظم کریں۔ اس منظر نامے سے شروع کرتے ہوئے، ثقافت اور تعلیم کی دنیا کی سرکردہ شخصیات ایک نئے اسکول ماڈل پر تبادلہ خیال کریں گی، اس مسئلے کو مختلف نقطہ نظر سے حل کریں گے، نئے سیکھنے کے نمونوں سے لے کر اسکول کے ڈھانچے اور فن تعمیر تک، STEAM کے نظم و ضبط کی ضروری مضبوطی سے لے کر اسٹریٹجک کردار تک۔ اساتذہ کی، تدریسی سرگرمیوں کی حمایت میں نئی ​​ٹیکنالوجیز تک۔

یہ سب کچھ اس اہم کردار پر غور و فکر کو فروغ دینا ہے جو اسکول ادا کر سکتے ہیں، یہاں تک کہ جو کچھ ہنگامی حالات میں ہوا اس سے شروع ہو کر، نوجوان نسلوں کو مستقبل کے بعض اوقات غیر متوقع چیلنجوں کے لیے اور بھی بہتر طریقے سے تیار کرنا۔

نئے اسکول کو، جدید ترین ڈیجیٹل ٹیکنالوجیز کی صلاحیت کو بڑھانے کے علاوہ، اساتذہ کے لیے مسلسل اپ ڈیٹ کرنے کے راستے کے ساتھ سیکھنے کے نئے نمونے تجویز کرنے ہوں گے جس میں تدریسی اور طریقہ کار کی جدت طرازی کی تجاویز شامل ہیں۔

یہ کانفرنس وزارت تعلیم اور گولینیلی فاؤنڈیشن کے درمیان طے شدہ مفاہمت کی یادداشت کو عوام کے سامنے پیش کرنے کا ایک موقع بھی ہو گی، جو معاشرے کے لیے تعلیمی اختراعات، تربیت، تحقیق، تجربات اور اسکولوں میں سائنسی اور تکنیکی ثقافت کے پھیلاؤ سے متعلق ہے۔ علم

اساتذہ کے لیے دو نئے تربیتی کورسز بھی پیش کیے جائیں گے، جن میں STEAM کے مضامین کو بڑھانے اور ان کے انضمام اور بین الضابطہ پن پر توجہ دی جائے گی: اسکولوں میں عملی سائنسی تحقیقی تجربات کو فروغ دینے کے لیے "سائنسی تجربے کا ڈیزائن"؛ "کمیونٹی آف انکوائری: سائنس لیبارٹری سے فلسفیانہ طرز عمل تک" فلسفیانہ اور سائنسی علم کے درمیان باہمی روابط کو دریافت کرنے کے لیے جس کا مقصد تدریس کے لیے ایک بین الضابطہ نقطہ نظر کو فروغ دینا ہے۔

اسٹڈی کانفرنس کو یوٹیوب چینل پر ایڈریس کے ذریعے مفت رسائی کے ساتھ فالو کیا جاسکتا ہے۔ https://www.youtube.com/watch?v=ZIx67YJOGU4

اسکول، وبائی امراض کے بعد کیا مستقبل؟